河南省安阳市第六十三中学2013-2014学年七年级历史上册 第8课《中华文化的勃兴（一）》学案（无答案） 新人教.docVIP

第8课《中华文化的勃兴（一）》 1．掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。 2．了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。 学习重点：甲骨文、商朝历法和诗人屈原 学习难点：甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就 二．前置自学:(认真预习课文，并在课本中划出相关内容且牢固记忆) ,,,,,,,,1．,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,人刻在龟甲或兽骨上的文字，被称为“,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,”。它已具备了汉字结构的基本形式，我国有文字可考的历史是从,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,开始的。商周青铜器上铸刻的文字，叫“,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,”，也称“铭文”。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,晚期文字统一整理成一种样式，这种字体称为“,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,”。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,时期，竹书和帛书开始出现，字体也发生了变化。 2．商朝甲骨文有了对,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,、月食的记载。今天的农历又叫“,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,”来源于夏朝。到,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,时一年分12个月，大月30天，小月29天，,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,年增加一个月。战国时测出,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,，以便安排农业生产。 3．春秋战国之际的名医扁鹊，采用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的方法诊断疾病，并采用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,治疗疾病。战国末期,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的诗人屈原，被,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,定为世界文化名人，代表作是《,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,》。春秋战国盛行“,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,”，其中湖北随县出土的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,最为有名。 三．交流展示，老师精讲点拨 四.小组合作、探究、交流： 观察三个甲骨文字，猜一猜，“伐”字是怎么样表达意思的？,,,,,,,, 五．师生小结,,,,,,,, 六．当堂达标?????（100分） （一）?选择题：（每小题10分，共70分） 1．下面关于甲骨文的叙述正确的有（,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,） ①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文,,,,,,,,②甲骨文是我国现存最古老的文字，是一种比较成熟的文字,,,,,,,,③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料,,,,,,,,④