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- 2016-12-05 发布于北京
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2016中外教育史西欧中世纪时期的教育
中外教育史 吴龙海 2010010451 kuki0282@ 延边大学师范学院 指导教师:金哲华 绪 论 中外教育史的基本分期 中外教育史发展的若干异同 1、人类教育发展的共同问题 2、中西教育的历史差异及其理解 -教育目的,教学方法,课程设置,考试制度 3、中国在世界教育史上的主要贡献(世界之最) 第一章 从非形式化教育 向形式化教育的转变 第一节:远古时期非形式化教育概况 第二节:中国远古至先秦时期的教育 第三节:东方文明古国的教育 第四节:古希腊、古罗马时期的教育 第三章 古代学校教育制度的发展 第一节 中国封建社会官学教育制度的演变与发展 第二节 … 私学 … 第三节 … 选士制度的演变与发展 第四节 西汉至隋唐之际的教育思想 第五节 西欧中世纪时期的教育 第六章 拜占廷与阿拉伯的教育 本 节 结 构 基督教教育 思想: “上帝创世说”:万物本源、敬畏与信仰 “原罪说”:原罪,靠基督的救赎 知识观:以神学为最高学问
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