第一章 学前儿童健康与促进[参考].pptVIP

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  • 2016-11-30 发布于浙江
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三、促进学前儿童身心健康 p47-40 1.有规律地生活 含义:指学前儿童一天的各种活动在时间安排上要相对固定、有序,并做到动静交替,保证每天有充足的睡眠时间和丰富的活动时间。 好处: 1.保障机体各项活动的时间,使各器官有张有弛。 2.节约能量、提高效率的作用 3.按时睡觉和起床、按时吃饭、每天适当运动等良好生活习惯是促进人体健康的有利因素 三、促进学前儿童身心健康 p47-40 2.合理安排膳食 饮食是构建儿童身体细胞、组织、器官,保持身体健康的物质基础。 吃的过多或过好都会影响健康。 中国肥胖儿童激增 西式饮食模式被指元凶 2016-04-28 【环球网报道 记者 王莉兰】据法国《费加罗报》4月27日援引法新社报道,《欧洲预防心脏病学杂志》4月27日刊登一项研究指出,在中国的农业省份,越来越多的儿童和青少年变得肥胖,该杂志称西式饮食模式是造成这一现象的元凶。研究相关数据来自山东省教育部门针对近2.8万名青少年进行的调查。   据悉,1985年,在中国仅不到1%的儿童和青少年属于肥胖人群,但这一数据不断攀升,截至2014年,肥胖的男孩达到17%,该数字在女孩方面也达到9%。研究人员表示,与女孩相比,更多的男孩变得肥胖,这或许与更喜欢男孩的思想观念有关,男孩因此更易享有家庭资源。 儿童肥胖症 儿童肥胖程度可分为三级:   轻度肥胖——体重超过正常儿童标准体重

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