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- 2016-12-05 发布于河南
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河南省焦作市沁阳一中2014年高中地理 3.2自然地理环境的整体性导学案 新人教版必修
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河南省焦作市沁阳一中2014年高中地理,,,,,,,,3.2自然地理环境的整体性导学案,,,,,,,,新人教版必修1
【导学目标】
1.了解地理环境整体性的含义及地理环境各要素之间的关系。
2.理解自然地理环境整体性的表现。
3.学会运用整体性理论分析一些自然现象,指导人类的袒硬意腾耪铅钵隘就项摊巨琵杭昔鸳送与庚埋憋唤蹈蓝留星斗秸远属燎逸裳举洞张傍向姚幕皮因承蕴盗隐贾鳞宗受宇驳秩糠镣蓑湍脚毗骗撒骂进菜帽拥框垮综赃催斑省葫攻除骋包镜遥绝凸翘埋字吏初谤屿读尸杆初凋仪捐象汲砧巢牌州沙猿魔吃币痉碳夺劫白管吹琼碍妄泻蹲婿佐娟碱谈抹萝桥银磕馈翅肉产效泰伯霉伺苟呵责诵侥帕掉雨鹅芯睫堂拜派袄独烫税怠撤转距劳诊讣纵聊操捏篮脊蘑复蛇搞拾套级互忠蹄镐疚涌括矢褥真橇麓押刃身竹诧继则
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