2016中秋文化展示课件.pptVIP

《中秋佳话》成果展示与评价 活动过程回顾 分组情况 确定选题 搜集材料 分析归纳 形成结论 成果展示 选题任务完成状况 本课任务 展示活动成果 评价活动过程 展示环节 展示程序指导： 组内交流，演示本组成果与收获。 每组推选一名中心发言人汇报。 允许组员适当补充。 其他同学根据各组发言情况，依据下表项目分别做出评判。并将结果交由组长汇总。 综合性学习《中秋佳话》 成果目录* 《中国各地过中秋习俗方式》 * 《中秋节的起源与发展调查报告》* 《古今过中秋节方式的差异与传承》 * 《人们对中秋节的重视程度调查》 * 《关于人们过中秋节方式的调查》 * 《唐诗宋词中的中秋》 * 《浅谈中国少数民族的中秋习俗》* 《中秋的神话与传说》 活动评价: 请结合自评表项目内容对照分析本小组及本人在此次综合性学习活动的收获与不足。 总体评价 1、小组成员对本组成果的满意度较高。特别是对作品的创意与表现形式方面。 2、在活动过程中能恰当地运用语文知识与其他技巧展开活动并取得收获，能利用合适渠道查找足够的信息并简单处理。较多组员在活动过程中表现出有协作精神。 3、活动结束，较多同学认为自己有较多收获，特别是进行综合性学习的方法，程序，技巧方面。 4、活动过程中存在组员的时间与精力投入不够，效果不够明显。小组内部展示环