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2016-2017学年第一学期七年级语文上册期中试卷(带答案)
2016-2017学年第一学期七年级语文上册期中试卷(带答案)
12.从作者对莲的赞美来看,这种君子应具备怎样的品格?(2分)
13.文中爱菊、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?(4分)
14.文中结尾一句“牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的思想感情?(2分)
(三)现代文阅读(25分)
阅读下文,回答问题。
家徽
国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我 家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。这图案对于本地油漆名匠的我们家极不相宜,到了我进省美术学院学习后,简直不能容忍这粗劣的艺术造型的存在,并且还堂而皇之作为家徽的图案。
这天我调好一桶荸荠色油漆,决心要将门板油漆一新,再在上面重新勾画出新的家徽,就在我提着刷子构思着家徽图案时,父亲来了。
“你干什么?”父亲语音甚为沉闷。
“干什么,重新画一个好的家徽呗。”我漫不经心地拿起了刷子。
“等等,让我跟你讲讲这条鱼的来历。”父亲深深地吸了口气,点着了烟,我多次企求探讨的家徽的秘密就这样轻而易举地向我敞开了。
祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马 大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废,厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋米哩。
祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”
贼傻望着祖父,他不敢相信祖父 就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱:“你拿这钱去做个小生意,再 也不要干这伤天害理的勾当了。”
贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。
不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼,祖父先是感到奇怪,但马上他猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。
自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。 于是,我们家按照祖父的意思,每次修屋或换 门时,都保留这鱼的图案。它,自然而然地成了家徽。
我放下了油漆刷,久久凝望着这条刀刻的鱼。
15.给下列词语中加点的字注音。(2分)
家徽 ( ) 笨拙 ( ) 擎着 ( ) 守候 ( )
16.有关“家徽是一条鱼”的来历,作者为我们叙写了哪几件事情?请用简洁的语言加以概括(写出两件事情即可)。(4分)
17.文中第段“只见水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋米哩”一句,运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分)
18.文中第段画线句子呼应上文哪一句?请将这一句抄写下来。(3分)
19.文章以“我放下了油漆刷,久久凝望着这条刀刻的鱼”结尾,意蕴深厚。请你从结构或内容方面谈谈你的理解。(4分)
20.祖父在你的眼里是个怎样的人?你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗?说说你的理由。(4分)
21.从家徽的来历中,你一定明 白了许多道理,请把你的理解和感悟简要地写出来。(4分)
(四)名著阅读(5分)
阅读选文,回答问题。
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:“师父莫念了!有甚话说了罢!”唐僧道:“有甚话说!
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