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- 2016-12-05 发布于贵州
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嘉汇阳光小学小学生学习习惯培养方案
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学生要想取得好成绩,具有良好的学习习惯至关重要,而 小学 阶段是各种习惯养成的最佳时期。为了加强学生学习习惯的培养和训练,提高学生学习效率,为学生今后的学习打下坚实的基础,特制定我校学生学习习惯培养实施方案。
一、指导思想
以开发学生的智慧潜能,形成学生的健全个性为根本。扎实开展“培养学生良好学习习惯”活动,达到提高学生基本素养,为学生终身学习服务的目的。
二、基本原则
学习习惯培养,要立足教育,落到实处,重在训练,贵在坚持,要遵循学生身心发展规律,注重实践性与实效性。
㈠整体性原则
所有学生都是习惯培养的对象和参与者,习惯培养的计划、实施、组织活动要着眼于全体学生的发展,贯穿于学校教育教学工作的方方面面,学习习惯培养要落实在学生思想教育工作上、要落实在课堂教学上、要落实在教育环境上。
㈡主体性原则
坚持教师的教育引导和学生的积极主动参与相结合,重点提高学生的自我教育、自我管理能力。
㈢层次性原则
在进行学习习惯培养时,要关注和重视学生的年龄特点和个体差异,根据不同学生的不同情况,开展不同层次、形式多样的、针对性强的习惯培养训练活动。
三、训练内容
本学期重点抓好读、写、做好课前准备等方面的习惯,为提高学生的学习效率和学习成绩打下基础。
要求:
低年级:1、读书姿势正确,态度大方
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