（课件）5.3.1-平行线的性质.pptVIP

义务教育教科书（RJ）七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 两直线平行 1、同位角相等 2、内错角相等 3、同旁内角互补 平行线的判定方法是什么？ 反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢? 世界著名的意大利比萨斜塔，建于公元1173年，为８层圆柱形建筑，全部用白色大理石砌成塔高54.5米． 它与地面所 成的较大的 角是多少度 目前，它与地面所成的较小的角 为∠1=85o 1 2 3 探究一、画两条平行线a//b，然后画一条截线c与a、b相交，标出如图的角. 任选一组同位角、内错角或同旁内角，度量这些角，把结果填入下表： 角 ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 度数 角 ∠5 ∠6 ∠7 ∠8 度数 b 1 2 a c 心动 不如行动 猜一猜∠1和∠2相等吗？ b 1 2 a c 65° 65° c a b 1 2 b 2 a c 1 ∠1=∠2 是不是任意一条直线去截平行线a、b 所得的同位角都相等呢？ 两直线平行，同位角相等. 平行线的性质1 结论 两条平行线被第三条直线所截， 同位角相等. 性质发现 ∴∠1=∠2. ∵a∥b, 简写为： 符号语言: b 1 2 a c 想一想：请同学们观察所画图形，两条平行线被第三条直线所截，同位角是相等的，那么内错角、同旁内角又有什么关系呢？你能得出什么结论？你能证明这个结论吗？ 如图：已知a//b,那么?2与?3相等吗？ 为什么? 解∵a∥b(已知), ∴∠1=∠2(两直线平行, 同位角相等). 又∵ ∠1=∠3(对顶角相等), ∴ ∠2=∠3(等量代换). b 1 2 a c 3 探究二、 两直线平行，内错角相等. 平行线的性质2 结论 两条平行线被第三条直线所截， 内错角相等. 性质发现 ∴∠2=∠3. ∵a∥b, 符号语言: 简写为： b 1 2 a c 3 解： ∵a//b （已知）, 如图,已知a//b,那么?2与?4有什么关系呢？为什么? b 1 2 a c 4 ∴? 1= ? 2（两直线平行， 同位角相等）.  ∵ ? 1+ ? 4=180°（邻补角定义）, ∴? 2+ ? 4=180°（等量代换）. 探究三、 两直线平行，同旁内角互补. 平行线的性质3 结论 两条平行线被第三条直线所截， 同旁内角互补. 性质发现 ∴? 2+ ? 4=180°. ∵a∥b, 符号语言: 简写为： b 1 2 a c 4 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 平行线的判定 平行线的性质 线的关系 角的关系 性质 角的关系 线的关系 判定 探究四、讨论：平行线三个性质的条件是什么？结论是什么？它与判定有什么区别？（分组讨论） 探究五、 例1：如图，某玻璃碎片是梯形，已有上底的一部分，已知量得∠A=115°，∠B=100°，你能求出∠C、∠D的度数吗？如果能，请求出。如果不能，请说明理由。 A B C D 解：因为梯形上.下底互相平行，所以 梯形的另外两个 角分别是 例2：如图,BCD是一条直线,∠A=75°,∠1=55° ,∠2=75°,求∠B的度数. 解：因为∠A＝∠2=750 (已知) 所以 AB∥CE (内错角相等，两直线平行) 所以 ∠B=∠1(两直线平行,同位角相等) 因为∠1=55°(已知) 所以∠B＝550 (等量代换) 例3：已知：如图，∠1=∠2，∠C=∠D，求证：∠A=∠F 证明：∵∠1=∠2（ ）， ∠2=∠3（ ） ∴∠1=∠__（ ） ∴BD∥CE（ ） ∴∠C=∠4（ ） ∵∠C=∠D（ ） ∴∠D=∠4（ ） ∴DF∥AC（ ） ∴∠A=∠F（ ） 3 2 B A C D E F 1 4 已知 对顶角相等 等量代换 3 同位角相等，两直线平行 两直线平行，同