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专题复习---导数的性态研究 一、高考真题重现： 1.（2004年浙江）设是函数的导函数，的图象如图1所示，则的图象最有可能的是 2.(2005江西卷理)已知函数的图象如右图2所 示 (其中是函数的导函数)，下面四个图象 中的图象大致是 二、变式训练： 1.函数f (x)在定义域内可导, y=f (x)的图象如下图所示， 则y=f (x)导函数的图象可能是 2.设f (x)是函数f(x)的导函数，y=f (x)的图象如右图3所示， 则y=f(x)的图象最有可能的是 3.f()是定义在区间[－c,c]上的奇函数，其图象如图所示：令 g（）=af（）+b，则下列关于函数g（）的叙述正确的是 A．若a0,则函数g（）的图象关于原点对称. B．若a=－1，－2b0,则方程g（）=0有大于2的实根. C．若a≠0,b=2,则方程g（）=0有两个实根. D．若a≥1,b2,则方程g（）=0有三个实根. 三、能力训练： 例1：已知平面向量=(,-1).=(,). (1)若存在不同时为零的实数k和t，使=+(t2-3) ，=-k+t，⊥，试求函数关系式k=f(t)； (2)据(2)的结论，讨论关于t的方程f(t)-k=0的解的情况. 例2：函数，过曲线上的点的切线方程为y=3x+1 （1）若时有极值，求的表达式； （2）