2016认识创新.pptVIP

认识创新 创新第一课 上课要求： 三有：一支笔、一本书、一本练习本 三求助：1、课本 2、同学 3、老师 三要求： 1、不准迟到早退开小差（包括玩手机） 2、必须参与游戏、活动 3、必须认真完成作业 五到：眼、耳、口、手、心 破冰分组 1、每人抽取拼图的一部分，拼出拼图，以快慢定第一次游戏成绩，全班完成分组。 2、小组成员每人制作桌签，相互了解。 3、各小组选派组长，制定小组创新宣言，介绍成员。 小组分工 督察组：监督各组完成情况，判定惩罚 娱乐组：负责课间娱乐 后勤组：负责卫生 助教组：准备材料、分发 回顾组：总结上一次课的学习 读报组：创新案例演讲 热身时间 6只杯子一字排在桌上，前3只杯中盛水，后3只是空杯。问至少需移动几次杯子，使得任何相邻两只杯子必为一只空杯一只盛水杯？ 热身时间 下面请6位同学上来接受祝福，享用祝福之水 热身时间 现在请大家相互祝福 什么是创新 这本书中“创新”的含义包括创造、发明、创意、改进、革新等等，为了便于我们表达，统一采用了“创新”，同学们不必拘泥于词语本身。创新的对象，可以是一个物体，也可以是一个点子、一种好建议、一个好方法。总之，创新就是要比现有的好。 什么是创新 找找身边的创新案例 这些小发明，看起来并不一定具有什么高深的知识，它们却可以让我们的生活变得更简单更方便更舒适，它们的发明者，不必是科学家，只需要是生活的有心人，当然