112细胞细胞多样性和统一性.pptVIP

第一章预习思考： 练习 思考 所有的原核生物都是异养生物吗？ 所有的 菌 都是原核生物吗？ 常见细胞模式图的识别 细胞学说的建立过程（自学） 细胞学说的要点 细胞学说的建立过程 显微镜 小结： * 高中生物课程的设置 六个模块 必 修 选修 《分子与细胞》 《遗传与进化》 《稳态与环境》 《生物技术实践》 《生物科学与社会》 《现代生物科技专题》 每个模块2个学分 约22％ 实验 约8％ 现代生物科技专题 约24％ 稳态与环境 约22% 遗传与进化 约24% 分子与细胞 生 物 ： 高考考试说明分值分布： 《分子与细胞》模块介绍 核心内容： 细胞 组成、结构、功能 细 胞 生命活动（物质、能量） （细胞水平阐述生命的本质） 产生、发展、消亡 （1、2、3） （4、5） （6） 1、P2~P4资料分析说明什么问题？ 2、地球上的生命系统可以分为哪些层次？ 动物、植物、微生物、病毒一样吗？ 3、你能区分生命系统结构层次中的种群、群落和 生态系统这几个层次吗？ 4、原核细胞和真核细胞有什么异同？ 5、据你所知生物界中哪些是真核生物，哪些是原核生物？ 第一节 从生物圈到细胞 本节聚焦： 1.为什么说生命活动离不开细胞？ 提示（1）病毒是怎样生活的？ （2）P2-4资料分析——从生命特征的不同方面分析 2.生命系统可以分为哪些结构层次？ P5:图1-1—