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英语教学反思一------------一趟研讨课 高二新区英语组：尚鹏飞unit 3“travel”这个话题，我进行了一次很好的任务型教学尝试，我先让学生欣赏一些世界风景名胜的图片，然后假设要组织学生去世界风景名胜旅行，让学生遵循旅行前、旅行中和旅行后的时间顺序完成下列任务：Choose a good travel agency.Useful articles takes for traveling.Instructions during the travel.How to deal with an incident during the travel?“travel”是学生比较熟悉的话题，因为大多数学学生都有旅行的经历。由于事先给了学生这样一个情境----去世界名胜古迹旅游，学生的任务都围绕这一明确话题展开，因此学生在完成任务的过程中，不仅有话可说，而且用英语表达得也十分流畅。第一个任务：“选择一个好的旅行社”（Choose a good travel agency），了解各个旅行社提供的报价（cost），旅游路线（route）旅游景点（scenic spots）及导游的素质和经验（the quality and experience of the tour guide）等。第二个任务：旅游中携带的有用物品（useful articles taken for traveling