福建省漳州市漳浦县华港中学2014届九年级化学 化学用语复习教.docVIP

化学用语,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 一、【教学目标】 知识目标：熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。 能力目标：能准确使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化；让学生,,,,,,,,,,,,,,,,感悟学习的策略。 情感目标：体会化学用语对学习化学的重要性，初步培养使用化学用语学习化学的习惯；对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辨证唯物主义的教育。 二、【教学重点】化学式、化学方程式表示意义及熟练书写和应用。 三、【教学难点】化学式、化学方程式表示意义及熟练书写和应用。 四、教学过程,,,,,,,, 【引入】化学用语是中学化学学习的难点之一，一是化学用语具有约定俗成的特点需要通过记忆来掌握；二是化学用语中点多面广，相似相异，难以辨别，因此化学用语往往成为同学们学习的划坡点和集体学习的分化点。这节课我们主要来复习一下化学用语的有关知识。 【提问】化学用语包括哪些内容呢？ 初中化学用语包括元素符号、离子符号、化学式、化合价、化学方程式、粒子结构示意图等等。 元素符号 写出下列符号的表示意义 1、N可表示的意义有：_____________________ 2、C,,,,,,,,可表示的意义有：_____________________,,,,,,,,,,,,,,,, 3、Hg可表示的意义有：____________________