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- 2016-12-05 发布于河南
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辽宁省凌海市石山初级中学七年级语文下册 专题 记叙文的阅读(一)课后练习二 新人教
专题,,,,,,,,记叙文的阅读(一)课后练习二及详解
题一
秃的梧桐
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,⑴——这株梧桐,怕再也难得活了!
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,⑶这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,⑷屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,⑸不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,⑹春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,⑺谁说这株梧桐,不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了。
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