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- 2016-12-05 发布于北京
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2016关注心灵快乐成长最后
当前国内的探索 1、自助训练:如记日记、睡前回顾等 2、班级辅导:如定向生辅导等 3、专题工作坊:如珍爱生命教育系列等 4、课题教学:如幸福课等 5、专题讲座:如阳光心态幸福人生等 6、助人实践活动:如志愿者服务等 7、教师培训:如做魅力教师等 8、生活中演练:如培养积极思维等 9、良好成长氛围营造:如多鼓励多赞美等 团体活动方式 1、言语表达(优点轰炸、真情告白等) 2、纸笔练习(我是谁、生命线、价值观探索等) 3、身体活动(暖身活动、大部分主题活动) 4、自我练习(肌肉放松、冥想放松等) 5、接触活动(信任跌倒、信任之旅、同舟共济等) 6、美术与工艺(自画像、家庭树、T恤衫设计等) 7、阅读练习(故事导入、PPT、视频分享等)剧作 8、剧作表演练习(心理剧、布偶剧等) 团体活动的作用 团体辅导未参加者提供了一种良好的社会活动场所,床在了一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,使成员可以他人为镜,反省自己,深化知识,同时也成为他人的社会支持力量。实践证明,团体辅导有其独特的疗效,不仅是一种有效的心理治疗,而且也是一种有效的教育活动。 我自信 我快乐团体辅导 单元一:千山相识 注意事项: 请各位关闭手机。 把注意力放在此时此地。 全身心投入,去体会、去感受,不要老问为什么要这样。 对组员不批评、不建议、不比较、不分析、不评价。 要求参与者不穿高跟鞋、裙子,避免尴尬。 单
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