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- 2016-12-05 发布于贵州
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五年级下册二单元知识点总结及练习
【基础知识巩固】
2、3、5的倍数的特征
1、(1)个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。例如:202、480、304,都能被2整除。
(2)个位上是0或5的数,是5的倍数。例如:5、30、405都能被5整除。
(3)一个数各个数位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。例如:12、108、204都能被3整除。
(4)个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。例如:80、20、70、130等。
(5)个位上是0且各位数字的和是3的倍数,那么这个数既是2的倍数又是3和5的倍数。例如:120、90、180、270等。
(6)自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。也就是说是2的倍数的数也叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数也叫做奇数。(因此在自然数中,除了奇数就是偶数)
注:偶数+偶数=偶数???? 偶数-偶数=偶数?????? 偶数×偶数=偶数
偶数+奇数=奇数???? 偶数-奇数=奇数?????? 偶数×奇数=偶数
奇数+奇数=偶数???? 奇数-偶数=奇数?????? 奇数×奇数=奇数
奇数-奇数=偶数无论多少个偶数相加都是偶数
偶数个奇数相加是偶数奇数个奇数相加是奇数如果a和b都是c的倍数,那么a-b和a+b一定也是c的倍数
如果a是c的倍数,那么a乘以一个数(0除外)后的积也是c的倍数
12的因数有:1、2、3、4、6、12
16的因数有:1、2、4、8、16
18的因数有:1、2、3、6、9、18
因此12、16、18的最大的公共因数即最大公因数是:2
(2)由于一个数的倍数个数是无限的,但其最小的倍数是他本身,因此在求几个数的公倍数时只能考虑其最小的公共倍数。
例如:2、4、5的最小公倍数
2的倍数有:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30、32、34、36、38、40、……
4的倍数有:4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、……
5的倍数有:5、10、15、20、25、30、35、40、……
公共的倍数有:20、40…… 所以2、4、5的最小公倍数是:20
质数和合数
1、质数和合数的相关定义
(1)一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)
(2)一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
注:(1)1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。
(2)如果把自然数按其因数的个数的不同分类,可分为质数(两个因数)、合数(大于两个因数)和1(1个因数)。 100百以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。共25个。
(3)除1以外所有的质数都是奇数,除1以外任意两个质数的和都是偶数。
(4)最小的质数是2,最小的合数是4
(5) 质数×质数=合数 合数×合数=合数 质数×合数=合数
2、分解质因数(相加或相乘)
(1)定义:把一个合数分成几个质数相乘的形式,叫做分解质因数。
(2)质因数:每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数。
例如15=3×5,3和5 叫做15的质因数。
(3)方法一:树枝图示分解法
24=2×12
2×6
2×3
方法二:短除法
18=2×3×3
2 18
3 9
3
注:分解质因数,应该从最小的质数开始试积,直到每个因数都是质数时为止。
例如:24=2×12 24=3×8
2×6 因此24=2×2×2×3 2×4
2×3 2×2
42=(2)+(40)=(3)+(39)=(5)+(37)
× × √
【典型例题分析】
1、一个合数和一个质数的和是6,积是8,其中质数是(
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