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  • 2016-12-05 发布于北京
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语言仿写

语言表述 基础知识及题型 语言表达技能,涉及到学生的思想意识和思维能力,涉及到语言的具体应用和操作,它是高考语文试题考查的一项重要内容。近两年高考语文《考试说明》均出现“掌握一定的语言表达技能”的新提法。它道出语言表达题的命题思路:重点考查考生经过长期养成习得的用于实操语言表达技能。这一命题思路,重语言表达形式,更重语言表达逻辑及语言操作能力。试题重视考查考生高层次的、富于个性化的语言表达技能和动态的、具有创造性的语言运用能力。 这是考生严重失分板块之一;从考试内容看,属修辞中的语言表达简明、连贯、得体;从考试形式看,属填空题、简答题、填充线条(限格)题;从语言运用角度看,属主观表达应用题。语言表达题能力要求高,兼容性大,测量性强,极具应用性、创新性。 解题策略 贴近学校生活,让学生写自己的心志 (06天津)请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。(6分) 【要求】不得出现校名、人名及其相关的信息,不超过80字。 答案:恰同学少年,风华正茂;呈飒爽英姿,一代天骄。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,他们用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。好汉不提当年

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