2016初中英语主题教研.pptVIP

主题教研 共同提高 促进学生教师发展 宁海分校英语教研组 教研组长研训 09年8月29日 坚持提升质量 坚持教师的专业发展，提升教师的业务能力 搞好常规教研（系列化、有重心、有主题） 骨干教师队伍建设 （引领和培养） 聚焦课堂，加强研究 全校确定主题教研 每个年级有主题 初一： 新授课 初二: 复习课 初三： 试卷讲评课 联合国科教文组织评价 外语教学质量的公式 教学质量= [学生(1分)+教师(2分)+社会 环境(4分)+教学方法(3分)]x教师 全校共开展8次教学研究活动 第三次教学研究活动：新授课的教学研讨 （初一年级承担）；经过组里试上；我听课；交流等 第四次教学研究活动：备课组交流和分享工作动态教学交流 （市英语教学研究员听课指导） 第五次教学研究活动： 主题：词汇教学研讨 （疯狂英语教师结合牛津教材和疯狂英语教学） 第六次教学研究活动：主题：复习课教学研讨（初二年级承担） 第七次教学研究活动：主题：试卷讲评课的探讨 （初三年级） 第八次教学研究活动：主题：关于南京市英语教师教学能力测试前的培训讲座 效果 明确教学研究内容 确定责任个人 把公开课看作一个展示的舞台 积极参加研讨 共