2015关于学校班级文化建设的思考.docVIP

关于学校班级文化建设的思考 ?学校以文化的形态存在，文化贯穿学校的始终，渗透学校的灵魂,而作为学校文化的核心内容———班级文化，表现出一个学校的基本构成单位———班级独特的风貌和精神，并且这种独特的风貌和精神自觉或不自觉地通过一定的形式影响着学生的行为，制约着学生的发展。????一、学校班级文化的概念和特点???（一）班级文化的概念????班级文化是当前学校文化建设的重点。关于班级文化的概念，目前学术界有多种代表性的表述：班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式；班级文化是指班级内部形成的独特的价值观、共同思维和行为准则的总和；班级文化即一个班集体内教师和学生共同承认并遵守的一种价值观念和审美趋向……综合上述观点，笔者认为，班级文化可以概括为：班级文化是指围绕班级的教育、教学活动所建立起来的一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等的集合体。它是在班级的共同生活和学习中逐渐形成的班级灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键。良好的班级文化的形成，需要在班主任、教师以及全体同学的共同努力下，经过精心打造、大胆探索，不断提升。????（二）、班级文化的特点?????1、教育性?????教育性是班级文化的重要特点，也是班级文化建设的出发点和归宿。班级文化源于实践，并从实践中创造出来，一经形成，它对整个班级