2015关于我校走特色发展之路的实践与思考.docVIP

关于我校走特色发展之路的实践与思考 江西宁都四中 赵小荣 摘要：我校是一所普通二类完中，学生大多来自农村，基础比较差，在新课程背景下，教育的发展应从实际出发，走特色发展之路，本文将从我校走特色发展之路的背景、对策、现实意义和存在的问题等几个方面作深入探讨。 关键词：特色；背景；对策；意义；问题。 特色学校是学校遵循现代教育教学规律，结合学校办学实际，创造性地建构新型办学模式，使之成为一所具有独特的整体办学风格的成功学校，是学校长期文化积淀的一种外在表现，也是学校办学水平的重要标志。新一轮课程改革中，创建特色学校是实现教育的内涵发展、全面推进素质教育的基本要求，也是社会转型对教育发展和人才培养的需要，更是落实科学的教育发展观的需要。 我校走特色发展之路的背景 第一，政策背景。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（2010－2020）指出：“?把改革创新作为教育发展的强大动力”、“创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，建设现代学校制度”。这就要求我们在教育教学管理中，要强化创新意识，认真研究分析地域特点，积极探索适合本地发展的学校管理模式。建设特色学校，正是对规划纲要的具体实践。? 第二，理论背景。教育学理论认为，教育的根本任务就是要促进人的全面发展。而现实情况是，不同地域政治、经济、社会发展水平、历史、文化、传统、生