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- 2016-12-05 发布于重庆
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文化生活第四課学案
第四课 文化的继承性与文化发展
第1课时 传统文化的继承
一、传统文化面面观
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有______________的文化。
1.__________的继承。传统习俗是指在一定社会群体中____________、____________的风尚、礼节和习惯。传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的____________之一。
2.____________的继承。建筑,被称为凝固的艺术。中国古代建筑,成为展现中国传统文化的____________。
3.____________的继承。中国传统文艺蕴藏着丰富的文化内涵,是中华民族灿烂文化的________________。
4.____________的继承。传统思想,包括在长期历史积淀中形成的____________、____________和道德观念等。中国传统思想经过数千年的发展,已经成为中华文化中一个____________的组成部分,对今天中国人的____________、____________和中国的社会发展具有深刻影响。
***认为传统文化就是落后文化的观点是错误的,传统文化既有精华也有糟粕。***
二、传统文化在今天
1.____________、______________是传统文化的主要特点。
2.传统文化具有__________。这是传统文化在世代相传中保留着的基本特征,同时,它的具体内涵又能够____________。在社会发展过程中,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起____________;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的____________。
3.传统文化具有鲜明的________。作为特定历史发展的产物,传统文化是维系________________的精神纽带。
***传统文化是一定历史条件的产物,具有稳定性,但是它又能随着时代、实践的发展而获得新的内涵。所以说,传统文化的稳定性是相对的。***
三、取其精华,去其糟粕
对待传统文化我们的正确态度是:____________,____________,____________,____________。面对传统文化,要______地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的____________。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续____________;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须__________,自觉地加以____________。
***对传统文化全盘否定,必然割断历史,否定联系;全盘照搬,必然看不到发展,看不到传统文化对现实社会与人的发展作用的双重性,是片面地看问题。***
基础达标
知识点一 传统文化面面观
1.十一届全运会主会场在济南奥体中心,中心分东西两部分,总体呈“东荷西柳”布局。东边是体育馆、游泳馆、网球馆,这三个场馆总体呈“荷花”状,西边是“柳叶”状的体育场。柳树是济南的市树,荷花是济南的市花。济南奥体中心可以被称为( )
A.传统习俗 B.凝固的艺术
C.民族精神的火炬 D.传统思想
2011年5月1日,拉萨市的罗布林卡广场改造工程胜利竣工三周年。这是一项完善城市功能、保护世界文化遗产、弘扬民族优秀传统文化的“民心工程”,收到了积极的效果。据此回答2~3题。
2.下列属于传统文化特点的是( )
①具有民族的特色 ②一旦形成永远不变 ③具有继承性④在本民族有广泛的认同性
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
3.传统文化在世代相传中总保留着基本特征。这说明( )
A.传统文化具有相对的稳定性
B.传统文化是凝固不变的
C.传统文化是凝固的艺术
D.传统文化是不会消失的
4.从2011年元旦至2月17日(正月十五),山东省以中国传统年节文化为灵魂,举办“好客山东贺年会”大型活动,突出元旦、春节、元宵节三个重要节日,打造迎新年狂欢夜的品牌,使之成为山东年节的新民俗。下列对传统习俗的认识,正确的是( )
A.传统习俗是传统文化的基本形式之一
B.传统习俗被称为凝固的艺术
C.传统习俗被称为民族精神的火炬
D.传统习俗包括历史积淀中形成的学术思想和道德观念
知识点二 传统文化在今天
5.中国传统文化重德治而轻法治。而中国共产党把依法治国和以德治国结合起来作为治国方略。这是因为( )
A.只有抛弃传统文化,才能求得新发展
B.传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极的推动作用
C.传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极的阻碍作用
D.传统文化顺应社会生活的变迁,才能对社会与人的发展起积极作用
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