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- 约 35页
- 2016-11-30 发布于湖北
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珠穆朗玛峰风光 珠穆朗玛峰简介 1975年珠峰上飘扬的五星红旗 1、养足精神,积蓄力量。 二.细读课文,品味细节: (2)请用“文中最令我感动之处是__________ , 因为___________”的句式来谈谈最令你感动的细节。 体验反思:? 1、假如你当时遇到了象刘连满的这样的问题,你会怎么办呢?? 2、课文中感人的情节很多,请找一找并结合你的实际,谈谈你的体会。 课堂小结:? “无限风光在险峰”,正是因为有了英雄们的挑战地球之巅的壮举,珠峰——一个令万千人顶礼膜拜的圣地,一个令旅游者心驰神往的盛境,才向世人展示了她的神秘与伟岸。重温往事,我们更有理由相信人类征服自然的脚步走得更稳健、更深远。 作业布置: 1、完成《练习册》中的内容。 2、假如你成功地登上珠穆朗玛峰,站在珠穆朗玛峰项上,你会有哪些话要说呢?写一篇登山后的心得体会。? 课文详实而生动地记叙了英勇的中国登山队首次从北坡攀上世界最高峰—珠穆朗玛峰的过程,书写了世界登山史上的新记录,表现了登山健儿不畏艰险、勇于牺牲、团结合作的精神。 明确中心: 写法探究(一):本文叙事,详略得当,说说文章重点写了什么?为什么要详写? (1)详写征服“第二台阶”的经过。因为这一“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的,1924年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这一带失踪的。中国登山队员
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