7-2用联系的观点看问题全解.ppt

复习与巩固： 1、什么是联系？ 2、联系有何特点？ 3、联系的多样性有什么方法论的要求？ 本课需掌握知识点 1、整体与部分的关系 2、整体与部分的辩证关系的方法论要求（重点） 3、系统与要素的关系 4、系统的基本特征 5、掌握系统优化方法的要求（重点） （1）整体与部分的辩证关系 ◆ 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果； ◆ 同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 1、俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是( ) A、普遍性寓于特殊性之中 B、局部的性质和意义的体现离不开整体 C、既要统观全局，又要照顾局部 D、事物的存在和发展不以人的意志为转移 4、城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有的城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是（ ） A、要正确处理主次矛盾的关系 B、要注重量的积累 C、要树立整体观念，确定最优方案 D、要做到具体问题具体分析 二、掌握系统优化的方法 2、掌握系统优化方法的要求 （1）着眼于事物的整体性； 遵循系统内部结构的有序性； 注重系统内部结构的优化趋向。 （2）用综合的思维方式来认识事物 　　　“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮” 当系统内部各要素以合理的结构形成系统时，系统的功能就会大于各个部分功能之和，即：　1＋1+1＞3。 　　　　　　“三个和尚没水喝” 当系统内部各要素以欠佳的结构形成系统时，系统的功能就会小于各个部分功能之和，即：　1＋1+1＜3。 2、苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明 　A、事物与事物之间是有区别的 　B、系统与要素是可以相互转化的 　C、整体具有部分所不具有的功能 　D、整体功能总大于部分功能之和 　3、城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有的城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是 　A、要正确处理主次矛盾的关系 　B、要注重量的积累 　C、要树立整体观念，确定最优方案 　D、要做到具体问题具体分析 （侧重从方法论角度） 用联系观点看问题 坚持整体与部分的统一 掌握系统优化的方法 辩证关系P57--58 区别 方法论意义 含义不同 地位、作用和功能不同 联系 密不可分 相互影响 相互转化 一定条件下 树立全局观念…… 重视部分的作用…… 系统的概念及基本特征P58 掌握系统优化方法的要求 从实践方面来说：P59 三个方面 从认识方面来说：P59最后一段 1、青少年健康成长与德、智、体、美全面发展的关系是： ①整体和部分的关系。青少年健康成长是整体，德、智、体、美是部分。 ②系统与要素的关系。青少年健康成长是系统，德、智、体、美是要素。 ③原因和结果的关系。德、智、体、美是原因，青少年全面发展是结果。 ④普遍联系的关系。德、智、体、美之间是内部联系，与健康成长是外部联系。 A、①② B、②③④ C、①②④ D、①②③④ * 第七课 唯物辩证法的联系观 第七课 唯物辩证法的联系观 用联系的观点看问题 “蝴蝶效应”带给我们什么哲学启示？ 世界是普遍联系的 次贷危机 蝴 蝶 效 应 用联系的观点看问题 金 融 危 机 2009年２月２４日，由中国政府组织、中国企业自愿参与的贸易和投资促进团启程赴欧，访问德国、瑞士、西班牙、英国四国。此次中方采购总额达１00多亿美元的技术和设备。 张三 李四 中国经济自身的发展需要大量资金，中国不应该拿钱去为别国的经济衰退“埋单”。 你赞同谁的观点？为什么？ 中国经济30年发展所取得的成就离不开世界的发展。中国应该为世界经济早日走出危机的阴霾尽自己的一份力。 世 界 经 济 中 国 经 济 整 体 部 分 关系 1. 坚持整体和部分的统一 相互依赖 相互转化 二者的地位、作用和功能不同 相互影响 相互 联系 含义不同 相互 区别 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地