植物生命活動调节专题20140422.docVIP

植物生命活动调节专题 第一部分——知识梳理 1、发现过程 科学家及实验 结论及分析 达尔文实验 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向伸长区传递某种“影响”造成背光面比向光面生长快，因而出现向光弯曲生长。 鲍森?詹森实验 胚芽鞘尖端产生的刺激（生长素）可透过琼脂块传递给下部。 拜尔实验 胚芽鞘弯曲生长是因为生长素在其下部分部不均造成的。 温特的实验 胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起，并命名为生长素。 其他科学家证明 生长素的化学成分是吲哚乙酸 ★2、植物向光性的原因：单侧光照射后，造成背光一侧的生长素含量多于向光一侧，引起背光一侧生长快，向光一侧生长慢，从而造成向光弯曲生长。 3、植物激素：在植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 ★4、判断胚芽鞘生长情况的方法 一看有无生长素，没有 二看能否向下运输，不能 三看是否均匀向下运输 均匀： 生长 不均匀： 生长（弯向生长素少的一侧） 5、生长素的合成、运输、分布 （1）生长素的主要合成部位：是由嫩的 、 和、 。 （2）生长素的运输方向：横向运输：向光侧→背光侧 极性运输：形态学上端→形态学下端 （运输方式属主动运输） （3）生长素的分布部位：各器官均有，集中