2015年1月2015届高三上学期期末统考(新课标II版)生物卷(正式考试版).docVIP

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2015年1月2015届高三上学期期末统考(新课标II版)生物卷(正式考试版)

绝密★启用前 考试范围:高考全部内容;考试时间:分钟;命题人:学科网大联考命题中心 题号 一 二 总分 得分 注意事项: 1.填写好自己的姓名、班级、考号等信息 .请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题) 评卷人 得分 一、选择题(题型注释) 下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是 A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高 .胰岛素通过细胞膜的分泌需要耗能? D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构 3.下列关于噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述中正确的是 B.该实验还可用噬菌体侵染被35S、32P标记的大肠杆菌来完成 C.为确认是何种物质注入大肠杆菌体内,必须使用高倍显微镜观察 D.35S标记的噬菌体所侵染的大肠杆菌经搅拌与离心后,放射性主要分布在沉淀物中 4.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是 A. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征 C. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 D. 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向 5.HIV是一种易感染人类免疫系统细胞的反转录病毒,主要侵染带有CD4受体的T细胞和单核巨噬细胞,其侵染机制尚未完全清楚,以下有关HIV的说法错误的是 B.HIV的高度变异性是其在免疫和药物的选择压力下赖以生存的基础 C.T细胞被一个HIV侵染后裂解释放出两个HIV D.有人设想给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞,让红细胞成为HIV的“陷阱 细胞”,其理论依据与红细胞结构有关 6.随着时间的推移,一个群落可被另一个群落替代,若以P代表群落的总同化量,以R代表群落的总呼吸量,则下列有关说法正确的是第II卷(非选择题) 评卷人 得分 二、非选择题(题型注释) .如图1是大气CO2浓度、20 ℃等条件下,某植物的净光合速率随光照强度变化的部分曲线图。图2是该植物在大气CO2浓度、光照强度为M条件下,净光合速率随温度变化的曲线图。图3是该植物在不同光照强度下,O2产生总量与CO2释放量的柱状图。回答下列相关问题: [来源:学科网].甲状腺激素属于氨基酸衍生物类激素,在促进新陈代谢和发育等方面具有重要的作用,下图为甲状腺激素在细胞内的作用机制示意图,请回答与甲状腺激素相关的问题: PB:甲状腺激素的血浆运输蛋白 TH:甲状腺激素[来源:学科网ZXXK].某森林中存在着草本植物、灌木和乔木等植物,同时生活着各种植食动物、肉食动物和微生物。请回答下列有关问题: (2)该森林中植物的分层现象体现了群落的 结构。调查该森林生态系统中某种乔木的种 群密度最常用的方法是 ,调查时关键要做到 。 (3)碳元素在植物与植食动物之间的传递形式是 。植食动物和肉食动物在物质循环方面 的作用是 。 (4)当该森林生态系统受到外界轻微的干扰后,经过一段时间,其可恢复到原来的状态,说明该 生态系统具有 。 32.(12分)果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传实验材料。请回答: (1) (2), XeBY)时能使胚胎致死,无其他性状效应,控制正常眼的基因用b表示。 为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变, 实验步骤如下: ①将雄果蝇A与CIB系果蝇交配,得F1,F1的性别及眼型的表现型及其比例是 。 ②在F1中选取大量棒状眼雌果蝇,与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交, 统计得到的F2的雌雄数量比。 预期结果和结论: 如果F2中雌雄比例为 ,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性 致死突变[来源:学*科*网] 如果F2中雌雄比例为 ,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性 致死突变 39.【生物一】(分)番茄红素是植物中所含的一种天然色素主要存在于茄科植物西红柿的成熟果实中。它是目前在自然界的植物中被发现的最强抗氧化剂之一。番茄红素的获得途径如下图。 (1)图中和分别表示番茄组织培养中细胞的________和__________过程。(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是______。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值______(填高或低)时有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时应采取的灭菌方法是__

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