2013高一数学集合的概念教学设计.docVIP

课??? 题：1.1集合－集合的概念 教学目的： （1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及记法 （2）使学生初步了解“属于”关系的意义 （3）使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义???????????????????????? 教学重点：集合的基本概念及表示方法 教学难点：运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法，正确表示一些简单的集合 授课类型：新授课 课时安排：1课时 教??? 具：多媒体、实物投影仪 内容分析：1．集合是中学数学的一个重要的基本概念在小学中就渗透了集合的初步概念到了初中更进一步应用集合的语言表述一些问题例如在代数中用到的有数集解集等在几何中用到的有点集至于逻辑可以说从开始学习数学就离不开对逻辑知识的掌握和运用基本的逻辑知识在日常生活、学习、工作中也是认识问题、研究问题不可缺少的工具这些可以帮助认识学习本章的意义,也是本章学习的基础把集合的初步知识与简易逻辑知识安排在高中数学的最开始，是因为在高中数学中，这些知识与其他内容有着密切联系，它们是学习、掌握和使用数学语言的基础例如，下一章讲函数的概念与性质，就离不开集合与逻辑本节首先从初中代数与几何涉及的集合实例入手，引出集合与集合的元素的概念，并且结合实例对集合的概念作了说明然后，介绍了集合的常用表示方法，包括列举法、描述法，还给出了画图表示集合的例子这节课主要学习全章的引言