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2015三级下册第四组单元导读课
* 语文 三年级下册 第四组 单元导读课 义务教育课程标准实验教科书 作者:韩金玲 单位:大城县孙毅小学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主题 目标 课文 字词 句段 背景 能力 阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 这幅画上画的什么? 你想到了什么? 这幅画与单元主题有什么联系呢? 主题 目标 课文 字词 句段 背景 能力 阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 研读导语 归纳主题 童年,像一条弯弯的小河。这组课文就像 小河里翻腾着的几朵浪花。浪花有时唱着欢乐 的歌,有时倾吐着烦恼,有时……每一朵浪花 里都有一段动人的故事。让我们用心阅读本组 课文,感受童年生活的丰富多彩。 童年,像一条弯弯的小河。 浪花有时唱着欢乐 的歌,有时倾吐着烦恼,有时…… 伤心 激动 勇敢 幸福 骄傲 胆小…… 主题 目标 课文 字词 句段 背景 能力 阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主题 目标 课文 字词 句段 背景 能力 阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主题 目标 课文 字词 句段 背景 能力 阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、会认24个生字,会写41个生字。结合 具体情境理解生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢 的部分。 3、联系上下文和生活经验,理解重点 语句,体会童年生活的丰富多彩。 单元目标,我明白 主题 目标 课文 字词 句段 背景 能力 阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本单元有哪几篇课文? 从课文题目看你想知道什么? 导航卡 课文题目 《和时间赛跑》 《检阅》 《争吵》 《绝招》 想知道的问题 主人公是谁?怎样和时间赛跑的?结果怎样? 在哪里?谁参加检阅活动?发生了什么事?结果怎样? 谁和谁争吵?为什么争吵?结果怎样? 绝招指什么?谁有哪种绝招?怎么练得的? 浏览课文,我知道 主题 目标 课文 字词 句段 背景 能力 阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课文题目 《和时间赛跑》 《检阅》 《争吵》 《绝招》 作者 主要内容 我来说一说 主题 目标 课文 字词 句段 背景 能力 阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 赛跑 忧伤 哀痛 安慰 日月如梭 羡慕 淹没 嫉妒 承认 鸦雀无声 原谅 毕竟 高尚 绝招 受益无穷 假若 缘故 尴尬 持续 情不
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