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七年级语文上册第二单元14《鲁迅放学回来做些什么》课件上海五四制版
学习目标 ?1、学习目标:通过理解细节描写,来把握人物性格品质。 2、德育目标:通过对鲁迅兴趣爱好的了解,培养做事认真仔细的特点,进而向鲁迅学习培养良好的习惯。 畅所欲言 同学们每天放学回家以后都干些什么事情? 介绍作者周建人 生于1888年11月12日,卒于1984年7月29日,是鲁迅的第二个弟弟。家庭变故后,两位兄长到南京路矿学堂上学去了,不久就东渡日本,留下周建人一个人在家里侍奉母亲。1906年,周建人开始自学植物学。鲁迅对他说,一面在家侍奉母亲,一面可以自学。1912年鲁迅回到绍兴,在府山中学堂教生物学,课余和周建人到塔山、禹陵、兰亭、东湖等地采集标本,后写成《会稽山采植物记》和《镇塘前观潮记》,发表时合称《辛亥游录》,署名“会稽周建人乔峰”。从此周建人开始了科普写作的生涯。后到北大攻读哲学,翻译达尔文的《进化论》,著有《生物学》、《动物学》、《植物学》等。 整体感知课文? 通读全文,解决字、词 书坊(fang ?):旧时印刷并出售书籍的地方 例行公事:按照惯例,处理的公事,现在多指形式主义的工作? 揩(kai? ):擦、抹? 蜒蚰(yan you? )??????? ?暇时(xia?? ):闲时? 整体感知课文? 默读课文,了解鲁迅放学后喜欢做的事情 看画谱(2小节)、描绣像(3小节)、抄介绍草木虫鸟的书(4小节)、种花、养金鱼、养促织(5小节) 精读课文 (1)、第2小节中的哪些细节描写可以看出鲁迅先生对画谱的珍爱? (2)、说完了鲁迅看画谱,接下来作者要谈鲁迅哪个爱好啦? (3)、作者介绍了鲁迅先生喜欢抄什么样的书、 总结全文 全文语言朴实,讲述了鲁迅先生的兴趣、爱好,从中我们可以看出他兴趣广泛、做事严谨的性格特点。 拓展练习 从这些文字中,你发现鲁迅先生的哪些性格特点?受到怎样的教益? * 鲁迅放学回来做什么 周建人 *
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