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- 2016-12-05 发布于湖北
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珠海十中九年级化学下册《9.2溶解度(第2课时)》导学案1新人教版
广东省珠海十中九年级化学下册《9.2溶解度(第2课时)》导学案1(无答案) 新人教版
家长签名
【学习目标】
1.了解溶解度的含义及其影响因素
2.初步认识溶解度曲线
【温故知新】
1. ( )( )降低温度 蒸发溶剂
( ) 饱和溶液 ( )
增加溶剂( ) ( )
2.50℃,一杯装有100ml水里 (填“能”或“不能”)无限地溶解食盐。
3在相同温度,一定量的水中分别加入碘和高锰酸钾,分别有什么现象(课本P27),这说明什么?
【参与学习】
一、固体溶解度
1.阅读课本P36溶解度的定义,指出确定溶解度的四个要素。
练习:请说出“蔗糖在20℃是的溶解度是203.9g”的含义
(1)在 ℃时, g水中溶解 g蔗糖,溶液恰好达到 。
(2)在 ℃时, g水中最多可溶解 g蔗糖。
(3)下列判断下列说法是否正确
①l00g水中最多溶解38g氯化钠,所以氯化钠在水中的溶解度是38g。( )
②在
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