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- 2016-12-05 发布于北京
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2014七级生物教学工作总结
2014-2015学年度第二学期
七年级生物教学工作总结
重庆市万州清泉中学 邱林生
按照学校工作安排,我担任七年级2、班的生物教学工作。在工作中,结合实际情况使教学工作有计划有组织有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学。
一、提高教学质量,关键是上好课。
1、好上课:
课前准备:备好课。①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考教法如何把握教材传授给学生如何组织教材、如何安排每节课的活动。④组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。
2、向课堂要效率
对于初一的学生来说,教师的组织引导能力很重要,如何激发学生的学习兴趣,调动全体同学的兴趣,组织学生有效讨论,高效阅读与思考是教师义不容辞的责任。在本学期教学中,我严格按照新课程标准要求自己,尽量做到先学后教,少讲精讲,让每个学生亲历学习,探究以及与人合作
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