2015市二十三小2012年度党建项目申报表.docVIP

惠农区教育系统2011年度党建项目实施情况呈报表 党支部名称：石嘴山市第二十三小学党支部 2012年 2月16 日 项目名称 “抓实规范教育，促进习惯养成” 项目负责人 刘文云 参与人员（人数） 24人 项 目 实 施 情 况 我校现有教师60人，其中党员24名，由于附近高中部的撤并，大部分家庭为了解决孩子上高中的问题，大部分家庭搬迁到了市区，我校基本成为打工子弟学校，学生及家长的素质起点低，学生行为习惯不规范，给学校和教师的管理带来了很大的难度。为改变现状，提升我校教育教学质量，决定把学生行为养成教育作为工作重点，让学生从小做起，从身边做起，从我做起，突出从“做”中养成好习惯的方式，开拓二十三小学新局面，做让学生、家长和社会满意的学校。 学校领导班子把“抓实规范教育，促进习惯养成”作为学校工作的主要任务之一，由党支部书记牵头，组织党员和全体教师共同参与，党员分配到各个年级，作为党员的责任区的工作机制，使学校的党建工作和教育教学工作有机结合，相互促进。 1.首先加强日常行为习惯教育，积极开展“好习惯伴我健康成长——做阳光学子”和“七彩阳光争星创卡”活动 2.利用国旗下讲话对学生进行日常行为习惯的教育。 3.抓好“班队会”这个活动主阵地，开好每一次班队课。班主任要结合本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，并做好记录。 4.利用重要节日和纪念日中蕴含的道德教育资源，如：“三八”妇女节，“学雷锋”日，“清明节”，“五一”国际劳动节，“六一”儿童节等节日开展各种活动，让学生在活动中接受教育。 5.认真学习、《小学生守则》、《小学生日常行为习惯》、《小学生文明礼仪》，背诵《弟子规》，并开展知识竞赛。 6.抓好宣传阵地建设，利用班级的黑板报、校广播站、宣传栏，对学生进行宣传和教育，宣传身边的好人好事，对学生进行价值观、文明习惯的教育。 经过一学年的努力，我校各项工作都取得了一定的成绩，学生的习惯明显改善，今后我校将继续努力，争取取得更大的进步。 支部意见 经过一年的努力，此项工作取得了一定的实效，促进了学校各项工作的开展。同意将有关情况呈报。 局 党 委 意 见 惠农区教育系统2012年度党建项目申报表 党支部名称：石嘴山是第二十三小学党支部 2012年 2 月 16 日 项目名称 师徒结对共建，促进专业发展 项目负责人 刘文云 参与人员（人数） 28人 党 建 项 目 计 划 我校现有教师66人，其中党员28名，自治区级骨干教师1名，市级骨干教师2名，惠农区级骨干教师4名，特岗教师11名。为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师和老教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，学校决定，对我校特岗教师实施有计划地培养，开展师徒结对活动。 一、结对目标： 帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年胜任，三年成为校级骨干。 二、基本内容： “师徒结对”活动主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、汇报课、批改、辅导、命题、阅卷、以及课改和教学研究等工作。 师徒职责： 1.师傅： 做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带师德──教书育人，为人师表。 2.徒弟：做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人──遵纪守法，诚实正直。 具体要求： 1.师傅教师： （1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。 （2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。 （3）精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。每学期重点审阅15节备课教案。 （4）每月听徒弟的课不少于两节并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。 （5）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少5次。 （6）每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。指导徒弟命制学科试题 1—2套或学生活动。 （7）每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。 （8）鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。 （9）每学期末对徒弟作出一次书面综合评价。 2.徒弟教师： （1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。 （2）每学期在师傅的指