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瓦房店市职业教育中心 2012-2013学年第二学期 教师学期授课计划 课 程 名 称 ： 舞蹈 任 教 班 级 ： 11幼师 教 研 室 ： 幼师教研室 教 师 姓 名 ： xxxx 课程表 2012-2013学年第二学期 节数 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 第一节课 ? ? ? ? 第二节课 ? ? ? 第三节课 ? ? ? ? 第四节课 ? ? ? ? ? 下午 第五节课 ?? ? ? 第六节课 ? ? ? 第七节课 ? ? ? ? ? 第八节课 ? ? ? ? ? 11幼师 授课时间 周一5.6 课型 新授 1.2 课 课 题 拉丁舞蹈 教学方法 示范、讲解 教 学 目 标 认 知 掌握拉丁舞蹈的基本舞汇。 技 能 80%的同学能跟据老师的教学，掌握朝拉丁舞蹈的风格特点。 情 感 培养、增进学生热爱舞蹈和对舞蹈的兴趣。 教 材 分 析 重 点 拉丁族舞蹈基本舞汇的学习。 难 点 体现出拉丁舞蹈特有的感觉，突出八字胯的感觉。 关 键 音乐与动作的巧妙结合。 教具资料 VCD、光盘 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间 组织教学 课程导入 新授内容 练习 小结 作业 同学们，欢迎你们再次来到舞蹈课堂，今天我们开始共同学习拉丁舞蹈，《活力女孩》首先同学们先看老师来表演一段！同学们认真的观察、欣赏。 那么首先我们来复习一下以前学过的内容。 基本功恢复练 前奏部分：右手斜上压腕，左手腹前收，右腿为主力腿，左腿律动。 ［1］—［8］八碎步四次，从左边开始。 [1] —［8] 向左八碎步一次，三拍原位不动，四拍快速螺旋转，五至八拍向后恰恰四次。 [1] —［8]以右腿为主力腿，左脚向前点一次两拍，然后以左腿为主力腿，右腿向后点一次，头向后甩，两次。 [1] —［8]恰恰四次，走十字位。 [1] —［8]双手叉腰，两拍，头向左快转一拍，并转回一拍，屈伸八字胯向左一次，两拍，恰恰一次两拍。 [1] —［8] 屈伸八字胯向右一次，左脚点在主力脚旁，向二点左脚上步大波浪一次，收回，四拍。 分组进行练习，教师跟据练习情况给予指导。四人一组表演教师点评。 本节课我们学习了拉丁舞蹈动作短句，希望同学们在课下能够多练习。 课下练习 师生问好 教师表演舞蹈，学生观察，欣赏。 教师分别讲解示范手的动作，脚的动作以及整体的配合，学生跟随老师学习。 20＂ 3＇ 5 18＇ 17＇ 2＇ 板 书 设 计 教 学 总 结 课 时 计 划 授课班级 11幼师 授课时间 周一5.6 课型 新授 3.4 课 课 题 拉丁舞蹈 教学方法 示范、讲解 教 学 目 标 认 知 掌握拉丁舞蹈的基本舞汇。 技 能 80%的同学能跟据老师的教学，掌握朝拉丁舞蹈的风格特点。 情 感 培养、增进学生热爱舞蹈和对舞蹈的兴趣。 教 材 分 析 重 点 拉丁族舞蹈基本舞汇的学习。 难 点 体现出拉丁舞蹈特有的感觉，突出八字胯的感觉。 关 键 音乐与动作的巧妙结合。 教具资料 VCD、光盘 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间 组织教学 课程导入 新授内容 练习 小结 作业 同学们，欢迎你们再次来到舞蹈课堂，今天我们开始共同学习拉丁舞蹈，《活力女孩》首先同学们先看老师来表演一段！同学们认真的观察、欣赏。 那么首先我们来复习一下以前学过的内容。 基本功恢复练习 ［1］—［8］上左脚向右恰恰四次，后四拍反方向 [1] —［8] 同上。 [1] —［8]以左脚为主力脚，右脚分四次配合点地，胯从前向后转四次，左手扶胯，右手打开。 [1] —［8]同上，左手从扶胯变斜上举压腕。 [1] —［8]左脚向三点上步，送左胯，恰恰回，反方向一样，两组。 [1] —［8]后点恰恰从左方向开始，反方向一样，两组。 [1] —［8]两人一组拉内侧手，以反方向脚为主力脚，同手向斜上方，收在胸前击掌，四组。 结束：螺旋转一组。 分两一组进行练习，教师跟据练习情况给予指导。两一组练习教师点评。 本节课我们学习了拉丁蹈动作短句，希望同学们在课下能够多练习。 课下练习 师生问好 教师表演舞蹈，学生观察，欣赏。