2015校园之星个人事迹.docVIP

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2015校园之星个人事迹

学习之星申报材料 个人事迹 曾维校,男,来自机电学院2011级模具6班的学生。经过他在大学里两年的勤奋努力,他在各个方面都有了明显的进步,因为他始终相信在任何地点,任何时候实力才是硬道理,他的人生信条是“悬崖勒住的马潜力更大”。 在他刚刚进入大学时,就给自己的大学生活制定了详细的计划,虽然他曾经也迷茫过,彷徨过,学习上也曾掉过队,但是通过他大二一年的勤奋努力,他在各方面都有了很明显的进步。 在大一时,由于个人兴趣爱好,他加入了校数学建模协会和校松风阁书画协会,在各种活动中都能看到他的身影,获得了大家的一致好评。在社团里,他学到的不仅仅只是数学建模和书画方面的知识,更多的是做人和做事的能力。因为他始终记得老师跟他说过的一句话,那就是“能力是通过做事来体现出来的”。 俗话说的好,大学在大一是迷茫的。但是通过他大学一年的经历后,他明白了很多......。那就是“实力才是硬道理”。只有这样才不会被社会所淘汰,自己要学的东西实在是太多了,于是他迅速调整了自己。并在大二下学期给自己定下了第一个“五年计划”。 在思想方面:积极向上,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党领导人,积极响应共产主义青年团的号召,主动递交入党申请书,并积极参加党课培训,认真学习马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,不怕苦,不怕累积极向党组织靠拢。 二、在学习方面:他严格要求自己,同时积极的去参加各种竞赛活动,并取得了一些相应的成绩,但是他始终把学习成绩放在第一位。不再像大一那样了,只是为了应付考试而去学习,现在的他有什么不懂的问题都会去主动向老师和同学请教,上网查资料,还会去图书馆查询相关的学习资料,以增加自己专业知识的学习面。还把自己以前没有好好学的课程都学了下,上课都是坐在前面。不断去改进自己的学习方法,总结学习方法,将理论与实际联系起来,对自己上过的课程经常复习、巩固,经过不懈努力,最后,他的学习能力变强了,学习也进步了。他的学习目标是“人生在世,要活到老,学到老”。“我一直认为我是一只蜗牛,但是我会一直在向前爬,相信有一天我也会成功的”这是他时常挂在嘴边的一句话。只有通过不断的学习与努力,我们才有可能到达金字塔的顶峰。终于他的努力获得了回报,在2013年3月他获得了黄冈职业技术学院“国家突出贡献奖”。 三、在生活方面:他与同学和睦融洽的相处,乐于助人,善解人意。对工作认真负责,注重团队合作精神,积极地去帮助身边每一位有困难的同学,从不和同学产生矛盾,生活朴实,平时养成了自我批评的优良作风。他都会去大胆的抓住每一次机遇,不断的去挑战自我,超越自我,因为他明白了“机会都是留给有准备的人”,都是靠自己努力去创造争取的。而且他还开始注意细节了,每做一件事都会用脑子去好好思考,明白了要想做好一件事,就必须从生活中的每一件小事做起,并且要做好,经验是靠自己去通过不断地做事而慢慢积累起来的。所以他现在做事已经变得非常胆大细心了。 四、在实践活动方面:他积极主动地参加学校举办的各种课外实践活动,并且多次获得了表彰。在2012年3月到5月期间他共参加了第五届数学建模网络挑战赛两个阶段的竞赛,并且分别获得了二等奖和三等奖的好成绩。5月份在我校举办的第六届数学建模竞赛中获得三等奖。6月份在我校全国大学生数学建模竞赛选拔赛中一鼓作气,顺利地入围了我校全国大学生数学建模竞赛参赛代表队,并于2012年9月份代表我们学校参加了全国大学生数学建模竞赛,取得了湖北赛区三等奖的优异成绩,目前他也是我们班唯一一个拿到了省级的荣誉证书,令老师与同学们都对他刮目相看。荣誉的背后,他究竟付出了多少辛勤与汗水,知道的人很少,他也很少跟老师与同学们提及。当同学们都在家休息时避暑时,他为了能取得更好的成绩,为母校争光,在酷热8月就提前来到了学校,参加学校为期半个多月的全国大学生数学建模竞赛的暑期培训学习。在这里,他每天都是10节课,而且还天天对着电脑,面对着枯燥无味的数学学习,他没有一句埋怨,而是去认真对待,不放过每一个细节问题,对每一个知识点都会进行系统的分析,终于这半个月,他熬过去了......。在这培训期间他学到的不仅仅是数学建模知识,更多的是在竞赛中让他明白了吃苦耐劳和团队合作精神,同时在比赛中也取得非常优异的成绩。 现在的他已经是校数学建模协会的宣传部部长,负责对12级大学新生进行数学建模知识培训,宣传板制作和在学校对数学建模竞赛进行宣传与组织。为我校对全国大学生数学建模竞赛人才的选拔作准备,推广数学建模竞赛的影响力做出了相应的贡献。 由于经常参加课外活动,他的课余娱乐时间变得很少了,果然,“功夫不负有心人”,现在的他已经是我们班拿到表彰最多的一个人,只要是提到参加什么活动老师与同学第一个想到的就是他。 在人际交往方面:他跟女生说几句话就会脸红,遇到陌生人更不知道怎么去

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