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初二数学《式分解》练习题
因式分解
精读定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式。理解因式分解的要点:1是对多项式进行因式分解;2每个因式必须是整式;3结果是积的形式;4各因式要分解到不能再分解为止。因式分解和整式乘法的关系。
1.分解因式技巧掌握: 分解因式是多项式的恒等变形,要求等式左边必须是多项式 分解因式的结果必须是以乘积的形式表示 每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数; 分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。
1、下列各式的变形中,是否是因式分解,为什么?(5个式子均不是)
(1);
(2);
(3);
分解因式的方法:
(4);
提公因式法——形如
运用公式法——平方差公式:,
完全平方公式:
十字相乘法
分组分解法 (适用于四次或四项以上,①分组后能直接提公因式 ②分组后能直接运用公式)。
提公因式法基本步骤: (1)找出公因式 (2)提公因式并确定另一个因式: 第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数再确定字母 第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式 提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同。确定公因式的一般步骤
(1)如果多项式是第一项系数是负数时,应把公因式的符号“-提取。
(2)取多项式各项系数的最大公约数为公因数的系数。
(3)把多项式各项都含有的相同字母(或因式)的最低次幂的积作为公因式的因式。
a2-a=a( )
3、因式分解(本题只给出最后答案)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
=
(6)
(7)
例3、因式分解(本题只给出答案)
1、
=
2、
3、
4、
小结:
因式分解的意义
左边 = 右边
↓ ↓
多项式 整式×整式(单项式或多项式)
因式分解的一般步骤
第一步 提取公因式法 第二步 看项数 1 两项式:平方差公式 2 三项式:完全平方公式、十字相乘法 3 四项或四项以上式: 分组分解法 3、多项式有因式乘积项 → 展开 → 重新整理 → 分解因式
因式分解练习:
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
因式分解 强化练习 答案
填写下列各式的空缺项,使它能用完全平方公式分解因式。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
选择
(1) 用分组分解法把分解因式,正确的分组方法是:( D )
A. B. C. D.
(2) 多项式可分解因式为( C )
A. B. C. D.
(3) 计算的值是( D )
A. B. C. D.
(4) 将分解因式,结果是( B )
A. B. C. D.
填空
(1) 若多项式,则m= -1,n= -3。
(2)
(3)
(4) ,给x添加系数,使该式可以十字相乘。答案:10,-10,22,-22
(5) 分组后,先用完全平方公式分解,再用平方差公式分解。
(6) 中有因式x+b,则k=2b(a+b)。
应用因式分解计算
(1)
(2)
因式分解
(1)
=
=
(2)
=
=
=
(3)
=
(4)
=
=
=
(5)
=
=
=
=
=
(6)
=
=
=
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
已知,求的值。
解: 所以
设n为整数,用因式分解说明能被4整除。
解:
4是的一个因式,所以能被4整除。
在六位数abcdef中,a=d, b=e, c=f, 求证这个六位数必能被7、11、13整除。
解:abcdef=100000a+10000b+1000c+100d+10e+f
因为a=d, b=e, c=f,
所以abcdef=100000a + 10000b + 1000c + 100a + 10b + c
=100100a + 10010b + 1001c = 100
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