初二数学《式分解》练习题.docVIP

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初二数学《式分解》练习题

因式分解 精读定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式。理解因式分解的要点:1是对多项式进行因式分解;2每个因式必须是整式;3结果是积的形式;4各因式要分解到不能再分解为止。因式分解和整式乘法的关系。 1.分解因式技巧掌握:   分解因式是多项式的恒等变形,要求等式左边必须是多项式   分解因式的结果必须是以乘积的形式表示   每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数;    分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。 1、下列各式的变形中,是否是因式分解,为什么?(5个式子均不是) (1); (2); (3); 分解因式的方法: (4); 提公因式法——形如 运用公式法——平方差公式:, 完全平方公式: 十字相乘法 分组分解法 (适用于四次或四项以上,①分组后能直接提公因式 ②分组后能直接运用公式)。 提公因式法基本步骤:   (1)找出公因式   (2)提公因式并确定另一个因式:   第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数再确定字母   第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式   提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同。确定公因式的一般步骤 (1)如果多项式是第一项系数是负数时,应把公因式的符号“-提取。 (2)取多项式各项系数的最大公约数为公因数的系数。 (3)把多项式各项都含有的相同字母(或因式)的最低次幂的积作为公因式的因式。 a2-a=a( ) 3、因式分解(本题只给出最后答案) (1) (2) (3) (4) (5) = (6) (7) 例3、因式分解(本题只给出答案) 1、 = 2、 3、 4、 小结: 因式分解的意义 左边 = 右边 ↓ ↓ 多项式 整式×整式(单项式或多项式) 因式分解的一般步骤 第一步 提取公因式法 第二步 看项数 1 两项式:平方差公式 2 三项式:完全平方公式、十字相乘法 3 四项或四项以上式: 分组分解法 3、多项式有因式乘积项 → 展开 → 重新整理 → 分解因式 因式分解练习: 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 因式分解 强化练习 答案 填写下列各式的空缺项,使它能用完全平方公式分解因式。 (1) (2) (3) (4) (5) 选择 (1) 用分组分解法把分解因式,正确的分组方法是:( D ) A. B. C. D. (2) 多项式可分解因式为( C ) A. B. C. D. (3) 计算的值是( D ) A. B. C. D. (4) 将分解因式,结果是( B ) A. B. C. D. 填空 (1) 若多项式,则m= -1,n= -3。 (2) (3) (4) ,给x添加系数,使该式可以十字相乘。答案:10,-10,22,-22 (5) 分组后,先用完全平方公式分解,再用平方差公式分解。 (6) 中有因式x+b,则k=2b(a+b)。 应用因式分解计算 (1) (2) 因式分解 (1) = = (2) = = = (3) = (4) = = = (5) = = = = = (6) = = = (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) 已知,求的值。 解: 所以 设n为整数,用因式分解说明能被4整除。 解: 4是的一个因式,所以能被4整除。 在六位数abcdef中,a=d, b=e, c=f, 求证这个六位数必能被7、11、13整除。 解:abcdef=100000a+10000b+1000c+100d+10e+f 因为a=d, b=e, c=f, 所以abcdef=100000a + 10000b + 1000c + 100a + 10b + c =100100a + 10010b + 1001c = 100

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