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山东省德州市2006—2007学年度高三年级教学质量检测 理科综合试题 2007年3月 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分.满分240分，考试用时150分钟.考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回.答卷前，考生务必将自己的姓名 第Ⅰ卷(必做，共88分) 注意事项： 1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上的对应题目的答案标号涂黑.如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.不能答在试题卷上. 2.第Ⅰ卷共22小题，每小题4分，共88分. 相对原子质量：H—1C—12N—14O—16P—31S—32S—32Cl—35.5 一、选择题(本题包括15小题.每小题只有一个选项符合题意) 1.下列关于细胞的叙述，正确的是 ①分化程度越高的细胞，其形态和功能的统一性越高 ②单细胞生物的细胞与多细胞生物的细胞之间的区别，主要体现在形态及细胞间的联系 上 ③细胞衰老会导致细胞增殖能力逐渐减弱 ④影响细胞衰老的内在因素与物种、年龄、性别等有关 A、①③ B、②④ C、①③④ D、①②③④ 2.下列实验中，细胞始终处于生活状态的有 ①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察植物细胞的有丝分裂 ③恩吉尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布 ⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布 ⑥观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验 ⑦叶绿体色素的提取与分离 A、①③⑤⑥ B、②④⑥⑦ C、①②③⑤ D、①②③⑥ 3.研究发现，许多植物在遭受低温、干旱和盐碱等非致死性逆境袭击时，会发生相应的生 理及代谢变化，如细胞内脱落酸、可溶性糖和氨基酸等含量有明显提高，细胞分裂素含 量减少，生物膜系统膨胀或破损.下列有关推断不合理的是 A、一定会导致光合速率的下降 B、植物在不同的生长发育期对逆境的抵抗能力不同 C、植物对逆境的反应是植物激素调节的结果，与其他因素无关 D、能提高细胞渗透吸水的能力，因此是对逆境的适应性反应 4.下列有关物种与生物进化的叙述中，正确的是 A、物种的形成过程就是生物多样性的增加过程 B、物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C、一个区域的物种数量增加将会导致该区域生态系统的稳定性增强 D、二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离 5.2006年诺贝尔生理学或医学奖授予了两名美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛，以 表彰他们发现了RNA干扰现象.所谓RNA干扰是指生物体内某些双链RNA可以高效、 特异的阻断体内特定基因表达，促使相应的mRNA降解，诱使细胞表现特定基因缺失的 表现型.即这些RNA分子通史通过引导基因开启或者关闭来决定细胞的命运，从而影响 生物体的形态以及各种生理特征的变化.据此推断，下列有关此类双链RNA的叙述，不 正确的是 A、能够参与基因表达的管理 B、此类RNA不是基因表达的最终产物 C、可用于确定某些疾病中哪种基因起到了重要作用 D、可用于某些如病毒感染和肿瘤等的防治 6.右下图表示从温带原始裸地开始的群落演替过程中 两种量值的变化曲线.它们表示的是 A、I曲线表示草本植物的种类数量，Ⅱ曲线表 示整个植被的生物量(重量) B、Ⅰ表示整个群落的生物量，Ⅱ表示草本植物 的种类数量 C、Ⅰ表法土壤中腐殖质的总量，Ⅱ表示植被中的种类数量 D、Ⅰ表示食肉类的种类数量，Ⅱ表示食肉类的生物量 7.一般情况下，不能用右图曲线来表示横纵坐标之间关系的是 A、横坐标为叶龄，纵标标为光合效率 B、横坐标为温度，纵坐标为酶的催化效率 C、横从标为种群密度，纵坐标为种数数量 D、横坐标为生长素浓度，纵坐标为植物体 某一部分的生长状况 8.下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出正确的选项是 A、能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、f、g B、二代表增殖分化阶段，该阶段反应的主要场所是外周免疫器官 C、A、B物质都能与相应的抗原发生特异性结合，发挥免疫效应 D、对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能， 通过输入细胞f可使⑤完全恢复 9.下列说法正确的是 A、宏观上的物质对外不显电性，是因为组成它们的微观粒子都是电中性的原子和分子 B、某物质经科学测定只含有一种元素，则可以断定该物质