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- 2016-12-05 发布于重庆
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第23課构建科学殿堂的巨匠
学习内容 第23课 构建科学殿堂的巨匠 学习目标 1、知道牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》及其建立的牛顿力学体系; 达尔文的《物种起源》进化论观点;爱因斯坦提出的“相对论”。
2、通过对这些科学家能做出这些成就的原因分析和探讨,从中学习他们成功的秘诀来更好的帮助自己。
3、树立继承和发展人类优秀文化成果的观念,学习科学家刻苦钻研的精神及为科学、真理而献身的精神。 学习重点 牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就。 学习难点 如何认识科学家在社会发展中的作用 学法提示 联系比较法、读图观察法。 导 学 过 程 自主空间 一、学习导航:
(一)预习检测:(每格1分,共10分)
1、牛顿是英国著名的科学家,被称为“____________”;创立__________:《____________________》系统阐述了运动的三大定律和_____________。
2、达尔文:1859年《__________》和“___________”;用事实证明物种的可变性,并以自然选择的理论解释了生物的进化,阐述了“物竞天择,适者生存”的进化原则;从根本上推翻了“_________”和_____________。
3、爱因斯坦:提出“_________”;相对论是原子内部微观物理学、天体物理学和宇宙学的基础,成为____________的基本理论之
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