第25章樣本与总体.docVIP

第二十五章 样本与总体 §25.1 简单的随机抽样 第1课时 励志名言： 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌 德 目标导航： 1.体会随机抽样是了解总体情况的一种重要的数学方法，抽样是它的一个关键. 2.体会简单随机抽样的调查方法的科学性. 经典分析： 例1.老师布置给每一个小组一个任务，用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高，坐在教室后面的小胖为了争速度，立即就近向他周围的三个同学作调查，计算出他们四个人的平均身高后就举手向老师示意已经完成任务了. 分析：因为小胖他们四个坐在教室的最后面，所以他们的身高平均数就会大于整个班级的身高平均数，这样的样本就不具有代表性了. 解析： 这样的调查样本不具有代表性，是不合理的. 点评：用简单的随机抽样方法进行抽样调查，在选取样本时要注意这些调查对象在总体中是否有代表性. 例2 为了迎接2008年奥运会，更好地展示“人文奥运”的风采，现在想对北京社会公德的表现进行问卷调查，你认为应该采取怎样的随机抽样的方式？ 分析：因为北京的人口众多，适合简单随机抽样调查. 解析：运用简单随机抽样的方法比较合理，常见的调查方式有问卷、上网、电话等. 点评：本题要根据实际情况选择适当的调查方式，调查时要视群体对象的不同选取不同的方法. 基础感悟 判断题； 1.我国非碘时期，每日公布的疫情，有关数据的采集是