第25講平面向量的概念及运算.docVIP

普通高中课程标准实验教科书—数学 [人教版] 老苗汤 老苗汤泡脚 老苗汤官网 高三新数学第一轮复习教案（讲座25）—平面向量的概念及运算 一．课标要求： （1）平面向量的实际背景及基本概念通过力和力的分析等实例，了解向量的实际背景，理解平面向量和向量相等的含义，理解向量的几何表示（2）向量的线性运算①通过实例，掌握向量加、减法的运算，并理解其几何意义②通过实例，掌握向量数乘的运算，并理解其几何意义，以及两个向量共线的含义③了解向量的线性运算性质及其几何意义（3）平面向量的基本定理及坐标表示①了解平面向量的基本定理及其意义②掌握平面向量的正交分解及其坐标表示③会用坐标表示平面向量的加、减与数乘运算④ 理解用坐标表示的平面向量共线的条件……来表示，或用有向线段的起点与终点的大写字母表示，如：几何表示法，；坐标表示法。向量的大小即向量的模（长度），记作||即向量的大小，记作｜|。 向量不能比较大小，但向量的模可以比较大，其方向是任意的，与任意向量平行零向量＝｜｜＝0。由于的方向是任意的，且规定平行于任何向量，故在有关向量平行（共线）的问题中务必看清楚是否有“非零向量”这个条件为单位向量｜｜＝1。 ④平行向量（共线向量） 方向相同或相反的非零向量。任意一组平行向量都可以移到同一直线上，方向相同或相反的向量，称为平行向量，记作∥。由于向量可以进行任意的平移(即自由向量)，平行向量总可以