2016幼儿园环境创设的实践与反思罗晓红.pptVIP

幼儿园环境创设的实践与反思 长沙师范学校附属第二幼儿园 长沙市罗晓红学前教育工作室 罗晓红 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 讲 座 提 纲 一、幼儿园环境的含义 二、幼儿园环境创设的重要性 三、幼儿园环境创设中存在的问题与思考 四、对环境创设的设想 五、幼儿园环境创设中的色彩应用 六　案例分析 附：1.幼儿园整体环境创设赏析 幼儿园环境创设的实践与反思 2.幼儿园活动区环境创设赏析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、幼儿园环境的含义 1.我国幼教先驱陈鹤琴先生曾提出幼儿园环境是“儿童所接触的,能给他以刺激的一切物质” 2.意大利北部小镇瑞吉欧·艾米利亚的学前教育研究者认为环境是一个“可以支持社会，探索与学习的容器”。 3.《幼儿园指导纲要（试行）》广义环境观认为，幼儿园环境，是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。是重要的教育资源 幼儿园环境创设的实践与反思