【高考必备】2016-2017学年高一数学(福建专用)人教A版必修3课件:1.1.2.2条件结构.pptxVIP

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  • 2016-11-30 发布于河南
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【高考必备】2016-2017学年高一数学(福建专用)人教A版必修3课件:1.1.2.2条件结构.pptx

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第2课时 条件结构1.了解条件结构的概念,并明确其执行过程.2.会用条件结构设计程序框图解决有关问题.对条件结构的理解剖析:(1)条件结构有一个入口和两个出口.(2)每执行一次条件结构,只能执行两个出口中的一个,不能同时执行两个出口.(3)根据是否满足条件来确定执行哪个出口,满足条件执行其中的一个出口,不满足条件执行另一个出口.(4)对于算法中含有分类讨论的步骤,在设计程序框图时,通常用条件结构来解决.例如,给出如图所示的程序框图, 若输入m=-2,则m0不成立,此时执行ω=-2-1=-3,则输出-3.若输入m=3,则m0成立,此时执行ω=3+1=4,则输出4.题型一题型二题型三设计含有条件结构的程序框图 分析:该函数是分段函数,当x取不同范围内的值时,函数的解析式不同,因此当给出一个自变量x的值时,必须先判断x的范围,然后确定利用哪一段的解析式来求函数值.解:算法如下:第一步,输入自变量x的值.第二步,判断x0是否成立,若成立,则计算y=1+x;否则,计算y=-x-3.第三步,输出y.程序框图:题型一题型二题型三反思如果算法步骤中含有判断条件,那么设计程序框图时,通常用条件结构来实现.如本题中的函数是分段函数,当自变量取不同范围内的值时,函数的解析式不同,因此当给定一个自变量的值求分段函数的函数值时需要设计条件结构.题型一题型二题型三【变式训练1】 已知函数y=|x-1|,设计一

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