筛板塔设.ppt

一、课程教学目的 通过课程设计，使学生了解化工设计的基本程序和方法。要求学生能用经济的观点树立正确的设计思想，掌握查阅资料、手册、选用公式和数据的方法。学会进行迅速、正确的设计运算方法，并用简洁的文字、图表表达设计结果。使学生得到化工设计能力的基本锻炼，培养学生的独立工作能力，培养学生树立正确的设计思想和实事求是、严肃认真的工作作风。 二、课程教学基本内容 1．设计方案简介 选择合理的工艺流程，对给定的操作条件，选用的设备型式等进行技术可行性与经济可行性论证。 2．工艺设计计算 包括工艺参数的选定，物料衡算，热量衡算，单元操作的工艺计算。 3．主要设备设计（课时不够列为选作） 主要设备的结构设计和工艺尺寸的计算。 4．辅助设备选型 典型辅助设备主要工艺尺寸的计算和设备规格、型号的选定； 5．制图 包括绘制工艺流程图、主要设备工艺条件图（后者为选做）。 6.设计说明书的编写 三、课程设计任务要求 整个设计有论述、计算和图表组成。要求每位学生作设计说明书一份、图纸一张（工艺流程图）。 1、设计说明书内容与顺序p7 封面；设计任务书；说明书目录；设计方案简介；工艺设计计算；辅助设备的计算和选型；设计结果汇总；设计评述（心得体会）；参考资料及主要符号说明。；附图。 2、设计图纸要求 要求用A2（5