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- 2016-12-05 发布于北京
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2016幼儿园语言活动设计第一节课
学习这门课,你准备好了吗? 1、对于该课程你最想学习哪些内容? 2、对于课程的基本结构你有浏览过吗? 3、对于该课程你有哪些疑问? 4、对于该课程你有何建议和要求? 小调查 你看过哪些关于幼儿语言活动设计方面的书? 对于幼儿语言活动设计,你有什么想法和看法? 你觉得幼儿语言活动设计重要吗?为什么? 月光下,叶子上躺着一颗小小的蛋。 星期天早上,太阳升起来,“砰!”从蛋里爬出来一条又小又饿的毛毛虫。 他开始去找吃的。星期一吃了一个苹果,可还是好饿。星期二吃了两个梨子,可还是好饿。星期三吃了三个李子,可还是好饿。 星期四吃了四个草莓,可还是好饿。星期五吃了五个橘子,可还是好饿。星期六,他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋、一根黄瓜、一块乳酪、一条火腿、一根棒棒糖、一个樱桃派、一根香肠、一个杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上,毛毛虫肚子痛了。 第二天又是星期天。毛毛虫吃了绿叶子,肚子好多了。 现在,他不饿了,不是一条小毛毛虫了,是一条又肥又大的毛毛虫了。他造了一个小房子,叫茧,把自己包在了里面。他在里面呆了两个多星期,咬了一个小洞挤了出来。 毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。 想一想 荆州市机关幼儿园语言活动《好饿的毛毛虫》.flv 教案一 好饿的毛毛虫 活动准备:贴有星期一到星期天的标志,每天吃的水果图
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