2014技术中的人机关系课时.docVIP

二、设计中的人机关系 （一）教学目标 使学生能够从人机关系的角度对日常生活实践进行思考，能够了解什么是人机关系，人机关系在设计中要实现的目标，以及在设计中如何合理运用人机关系，树立“以人为本”的设计理念。 1.知识与技能 （1）理解人机关系的含义，让学生对“机”形成比较全面深刻的认识。 （2）理解人机关系在设计中要实现的目标。 （3）了解在设计中如何合理运用人机关系。 2.过程与方法：根据教师提供的教学资源，充分讨论、交流自己的看法；积极参与实际体验，获取感性经验；学会通过亲身体验、调查、访问的方式，或者利用网络资源、图书资源获取资料的方法；学会归纳总结，初步学会评价产品的分析方法。 3.情感态度与价值观：在师生互动、同学间的相互协作、亲身体验等积极的学习方式中，体验获取知识的乐趣；建立科技服务于人与社会的观念，树立产品设计要“以人为本”的理念;选择适当的案例和练习题材,可增强学生的环保意识,培养节俭的美德,强化学生对人对社会的责任感. （二）重点、难点 教学重点：设计中的人机关系 教学难点：人机关系在设计中的应用 （三）教学策略和手段 根据课标，采取教师讲授、多媒体演示、案例分析，结合探究、讨论、合作、演示、实践练习等方式进行有效教学。在教师与学生互动中完成教学目标。 （四）教学准备 案例图片、教学幻灯ppt （五）教学流程图 （六）教学过程 教学阶段 教师活动 第