六年级下册《孔子游春》说课稿苏教版.docVIP

六年级下册《孔子游春》说课稿苏教版 六年级下册《孔子游春》说课稿苏教版 一、说教材 《孔子游春》是苏教版小学语文第十二册第七单元的一篇文章。本课是一篇游记，是描述大思想家、大教育家孔子带着弟子到泗水河畔游春，巧借河水教化弟子的生动一课，表现了孔子对弟子的关心，洋溢着师生间浓浓的情谊。孔子趁“泗水河正涨春潮”之际，适时组织弟子“游春”，并以“水”为话题，叙物明理、润物无声，善教至极；随后与弟子弄琴唱和、“手舞足蹈”、情浓至极。文章辞章俱佳、意境深远，发人深省、回味无穷。 二、说设计理念 课文第八自然段——孔子论水，是全文的重点，也是难点。在这一段的教学过程中，我以“孔子做为大教育家，对水有怎样的论述呢？”引出“水是真君子”的观点，而后提出问题“水有哪些品质？哪个些词语能表现出水的高尚品德？”这样，由易到难、步步深入，重难点的突破也就水到渠成。其中为帮助学生理解水的高尚品德？”我采用了联系旧知、联系生活实践，仿照例句补充水的其它品质等方法，让学生通过自主探索顺利解决问题，从而获得成功体验，提高探索学习的兴趣 三、说教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2、8自然段。 2．感受泗水河边的醉人春景，理解文中第8自然段中孔子话语中所蕴含的道理。 3．领会孔子循循善诱的教育方法及感受师生间浓浓的情意。 四、说教学流程 （一）课前谈话，导入新课 生交流在教过的老师中，哪位老师