教师个人体育艺术先进事迹材料 1605字 投稿:孙莯莰.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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教师个人体育艺术先进事迹材料 1605字 投稿:孙莯莰.doc

教师个人体育艺术先进事迹材料 1605字 投稿:孙莯莰

教师个人体育艺术先进事迹材料 1605字 投稿:孙莯莰 xxxx同志自从2007年2月参加工作以来,一心扑在党的教育事业上,工作勤勤恳恳、任劳任怨,以一颗赤子之心,用青春和热情谱写了一首首动人的乐章。 该同志从参加工作以来,就战斗在教学的前线。她结合音乐学科趣味性强、能于潜移默化中陶冶学生情操的特点,认真备课,让学生学会乐理知识的同时,提高了鉴赏音乐的能力,锻炼了学生的胆识,更进一步提升学生的审美能力,在寓教于乐中达到教书育人的目的。 她在担任班主任期间,兢兢业业,始终把爱心和耐心作为工作的出发点。她把全部的爱都倾注到了学生身上,受到了学生、家长、老师和领导的一致好评。学生们说:“她既像姐姐,又像朋友。 由于她教学工作的出色,班主任工作的细心到位,具有极强的组织协调能力,在学校担任了团委书记和少先大队辅导员。她深深地热爱共青团工作,尤为深爱德育工作,在工作中把青少年的教育放在首要位置,重视在在活动中渗透德育教育,在日常生活的小事中提升学生德育观念,因而形成了具有学校特色的育人工作风格。 一、以校园生活为阵地,深化道德风尚教育 她善于做生活中的有心人,充分挖掘日常生活中的细节,利用每周的的升旗仪式,开展国旗下的讲话活动,学生在五星红旗下回顾先辈们血战前行的历史,更加珍惜今天的幸福生活,进而好好学习为四化建设贡献力量。 班级是学生学习生活的园地,她让每班级的学生结

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