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初中思品小课题研究方案 谈多媒体在思想品德课教学中的运用 ? 学校 官屯中学 ?王海梅 任课 思品 ????? 现代教育技术伴随着科学的发展、普及和课程改革的脚步声，悄然走进了我们的课堂。在思想品德课程改革中，倡导新理念、新思路，应用现代教育技术冲破传统的教学框架，改变了思想品德课上始终演译着语言说教的教学模式，把道德行为与学生的生活、情感体验，化成一幅幅图文并茂、声像俱佳的生动画面展现在课堂中，有效地激发学生学习情感、兴趣、思维。现代教育技术以其特有的形象性和科学性在教学中显示出独特的魅力，有助于优化课堂结构，提高教学质量，在教学过程中的运用现代信息技术，已成为课堂教学改革的必然趋势。 一、本课题的研究现状 ???? 1.教师的教学现状 ???? 在传统教学中，教师常以“三尺讲台为舞台，一支粉笔做教具”机械的传授知识，教师着重于让学生听、记；学生则被动的接受知识，学生的所学不能够当堂学当堂会，增加了学生的负担。上思想品德课的新课伊始，恰当地运用形、音、色俱佳的现代教学媒体，不仅能迅速吸引学生注意，激发他们的兴趣，而且还能为课堂教学营造出良好的氛围。 ???? 2.学生的学习现状 ???? 如今，学生参与学习活动多数是被动的，究其原因主要有这样两类：(1)学生没有机会自主学习。在各种压力之下老师总担心学生成绩考不好，每一个细节讲了又讲，似乎这样才算是尽职尽