浙江省嵊州市三界镇中学九年级科学下册 身体的防卫课件 浙教版.pptVIP

人体对病原体有一种天生的抵抗能力 ——自然免疫 人能否在不患病的情况下获得免疫力？ * 巴斯德实验：炭疽杆菌侵入生物体 P79 病畜血（炭疽） 致病菌 低毒性的致病菌 分离 高温处理 对照实验 对照组：不注射 实验组：注射 几周后 给实验组及对照组的羊注射强毒的炭疽杆菌 对照组感染炭疽 实验组健康 你能用免疫学的原理解释巴斯德所得到的结果吗？ * 一、人工免疫 通过接种疫苗获得免疫，称为人工免疫 分类 1、将病原体制成疫苗，使人体产生抗体而获得的免疫 2、接种含抗体的血清或淋巴因子，使人体产生抗体而获得的免疫 ——人工自动免疫 ——人工被动免疫 * 如果外出活动,有人被毒蛇咬伤,这时候用抗原好还是注射含抗蛇毒抗体的血清好? 给体注入抗体或淋巴因子，产生免疫时间短，但维持时间短 给人体接种抗原物质，人体获得免疫作用速度慢，但维持时间长 应急处理注射含抗蛇毒抗体的血清好 * 二、计划免疫 阅读P80 1、什么为计划免疫？ 2、我国现行儿童计划免疫中注射的疫苗分别预防哪些传染病？ 卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种,使他们获得免疫，来控制和消灭某种传染病 * 三、人体的免疫功能 1、免疫的抗传染功能 2、免疫监视功能 3、保持自我稳定的功能 * 1、免疫的抗传染功能 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生，维护人体的健康 * 2、免