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个人学校实习总结 1229字 投稿:卢鮫鮬
个人学校实习总结 1229字 投稿:卢鮫鮬
学校:xxxxxxxx
专业:xxxxxxxxxx
班级:xxxxxxxx
姓名:xxxxx
学号:xxxxxxxxxx
区县:xxxxxx
日期:xx年xx月xx日
xx年的xx月xx号到xx月xx号,我们到了xxxx进行为期两周的见习学习。因此我来到了xx。
见习期间我所在的学校是xxxxxx。这次的见习,确实让我学到了许多。在我们还没有离开学校亲自去体验的时候,可以说,几乎所有的同学都觉得那是多么简单的一件事情,小学嘛,多大点事,肯定随随便便就能搞定的。然而,当我们亲自体验到的时候,才觉得自己之前的想法是多么的可笑。我们是一人跟一个班级,我所在的班级是xxx,一共xx个人,其中女生xx人,男生xx人。他们好动,特别调皮,上课的时候不听老师的招呼随意走动,老师一严肃马上做好,但是最多只能维持5秒钟。我指导老师告诉我,xx年级共xx个班级,那么xx年级xxx班算是年级上最差的班了。刚到的时候,指导老师让我做自我介绍,我对他们就像大姐姐一样,然而老师告诉我对他们不要太好,要严肃一点,不然会管不住的。记得当时我还不以为然,可是逐渐的,我发现了。我发现他们的精力特别的旺盛,就像是多动症的孩子一样,可是实际上却不是。不管是什么课上,纪律都是特别头疼的一个问题,老师在上面讲,他们会自己做自己的事情。比如说,玩橡皮擦,玩铅笔头,自己画画,看课外书,拉前面一个同学的头发,甚至把脚盘在凳子上……还有,他们还特别喜欢打架和告状,一会这个人来告诉你老师谁谁谁又哭了,一会他又来告诉谁
谁谁的东西又不见了。可是渐渐的我也发现,有的老师可能觉得这是很小的一个问题,没有去管的必要,然而我却觉得,小孩子的世界和大人的世界是不同的,他们的世界其实很简单。他们捡到一个东西哪怕是扣子也会来交给老师,有的特别调皮甚至是经常被老师批评,然而他却仍然是那么积极,见到老师主动问好,比如特别爱做清洁,特别爱为班上服务,这些都是我们老师需要去发现,去关注的。我们作为老师要主动走进他们的内心世界,了解他们的想法,把他们当成一个小大人来看,而不只是当成一个不懂事的小孩子。在面对低年级的学生的管理时,不能只是严肃或者只是放松,将严肃与宽松结合在一起是最好的。当他们不听话时,适当的批评是好的,可是小学生也特别需要榜样的力量,当以班上的某一个同学为榜样,老师表扬说谁谁谁现在表现的很好,那么其他的学生就会立马表现的很好,这样的方法比只是一味的批评要有效的多。
当然,我也发现了我们需要学习的还很多,现在的这些是远远不够的。现在的小学学习的范围特别广,比如有音乐,舞蹈,体育,书法,美术等等,是比较综合性和全面的,如果作为老师自己都不全面,那还怎么能够教育学生。老师提升自己的素养与内涵也至关重要,也许你不经意间的一个眼神,一个微笑,一个动作,一句话,甚至是一个简单的摸摸头,可能都会影响到甚至改变孩子的一生,万丈高楼从地起,小学老师要做最好的筑楼人!
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