任现职后个人业务总结 2588字 投稿：严杽松.docVIP

任现职后个人业务总结 2588字 投稿：严杽松 任现职以来，我政治立场坚定，上进心强，注重在学习 中不断地充实自我，提高自己的业务素质；工作踏实认真，坚持教书育人的同时注重为人师表，有一份强烈的工作责任心和政治使命感，爱岗敬业爱生活；始终如一积极支持教育工作，总是出色地完成各项任务。 我常常反思自己的教育行为，认为教育就是不断的充电 和学习的成长过程，有一种敢于挑战和超越自我的精神。 从1989年8月至2012年8月，我一直在县党政幼儿园 工作，从事班主任兼教研组长、年级主任备课组长等职务。2011年8月至2012年7月我接受学前班的工作，在一日活动中，我坚持保教结合的原则，关心每一位幼儿，让爱温暖每一个孩子。我积极响应县教育局开展“课内比教学，课外访万家”活动的号召，经常利用休息时间，带领同班教师走访幼儿家庭了解情况，与家长沟通，虚心接受家长提出的合理化建议，并向家长宣传科学的教育观念，让家长知道孩子的第一任老师就是“父母”，真正做到“家园共育”，使孩子成长更稳、更健康，以我们真诚的心换来家长的理解和支持，达到共同做好保教工作目的。在“课内比教学，课外访万家”活动中，我主讲的一节语言活动课《房子变色》获得园内公开课一等奖。 多年的教学教研活动中，我兢兢业业，克服长年嗓子疼 的职业毛病，付出了辛勤的汗水和博大的爱心。在幼儿园承担的“十五”、“十一五”国家科研课题项目活动中，我被评为“优秀课题组成员”。我设计的《小鸡怎么不见了？》、《飞呀飞》、《点子公司》、《头儿变尾巴》、《5的守恒》、《小猪过生日》等被评为园内优秀公开课或优秀教案；论文《在等分教学中培养幼儿探究性学习的策略》获省级三等奖，《幼儿园绘画教育初探》荣获湖北省“黄鹤美育节”二等奖；我排演的《小老鼠上灯台》、《儿歌联唱》、《刷牙乐》、《诙谐女孩》等幼儿节目，在园内“六一儿童节”文艺演出活动中均获得一等奖；我辅导的幼儿美术作品多次获国家、省、市级奖项，我也因此荣获国家级“一级指导教师”证书，省级金奖指导教师称号。 作为一个幼教班长，我面对的是全班幼儿，对所有的孩 子都要付出细心的关爱，尤其是家庭或孩子本身存在某种缺陷的孩子，更要让他（她）体会到幼儿园就是他（她）温暖的家，老师就是他们的亲人。这其间，渗透了我们教师太多的耐心、汗水和智慧。作为“党员示范岗”，我每年都要带头从自己工资里挤出钱来对班上家庭困难的孩子献爱心，捐款捐物，尽一份爱的责任。当每年的寒暑假中，许多孩子打来电话说：“老师，我好想你......”的时候，我能真切地体会到对孩子们付出了真挚的爱，自己是多么的幸福！ 从事教学工作二十多年来，自己也日趋成熟，先后被评 为县、市级骨干教师。为了以实际行动支持校领导工作，也为了我县幼教事业的蓬勃兴旺，我总是欣然接受对青年教师的传、帮、带任务，尽管知道那是明显要增加自己的工作压力也毫无怨言。在与她们共班教学中，我以身作则，率先垂范，言传身教，用自己的实际行动鼓励她们勇挑重担，不怕吃苦，引导她们要勤学习、勤动脑、勤动手，勇于挑战自我，才能独挡一面......每当看到自己带出的青年教师表现突出，也成为教学骨干时，我内心感到无比的自豪，同时也为自己尽了一份责任而欣慰。 由于工作的需要和本人的兴趣爱好特点，2012年8月我 被安排到浠水思源实验学校从事美术教育教学工作。 作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志 ，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了很大的进步。 一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现： 1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感 染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。 2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我 充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。 3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行 作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生全面发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想