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- 2016-12-06 发布于四川
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对小学生心理健康的影响调查研究报告
网络对小学生心理健康的影响调查研究报告
一、问题的提出:
随着互联网的快速发展,网络已分布于我们教育的各个角落,信息技术在中小学的普及更使学生有机会接触网络,利用网络进行学习和娱乐,网络带给我们一个全新的世界。但是我们应该看到:作为一种便捷的传播手段,它对学校的教育产生了不可估量的影响,这种影响既有积极的一面,也有消极的一面,其中网络对学生健康心理的影响尤为突出,这在我们生活中有一个个鲜活的例子。
青少年时期是健康心理形成的关键时期,学校工作的最终目的是把一定社会的思想和道德转化为学生自己的思想意识和道德品质,并内化为学生自觉的道德行为,形成健康心理态势。网络文化对青少年形成健康心理的影响是显而易见、不容忽视的。可以预见,互联网对学生健康心理的形成将会产生越来越大的影响。
本课题研究的目的,就在于调查网络对本校学生健康心理影响的具体情况,以及时发现问题。为引导学生正常上网、养成健康心理。同时,使学校德育工作以积极的态度适应网络的发展,充分利用网络的优势,因势利导,进一步探索网络环境下的德育新路,让学校工作适时、有效地开辟、占领、利用这快新阵地;为全面提高学生健康心理品德,形成良好态势提供重要依据。
二、研究对象和研究方法:
1、研究对象:小学3——6年级的学生,采用随机抽样方法。
2、研究方法:调查法。学生及家长以问卷调查为主,辅之以访谈法。
三、调查结果与分析:
本次调查共发放
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